Le symposium réunira les points focaux du GPE KIX, les ministères de l’Éducation, les chercheurs, les universitaires, les organisations représentantes des enseignants et les agences de développement en Afrique subsaharienne sous le thème : « Construire des systèmes résilients pour un accès accru à une éducation inclusive, de qualité et pertinente en Afrique ».

Au Soudan, un financement du GPE, mis en œuvre par l’UNICEF, a permis de créer des espaces d’apprentissage sûrs, de faciliter la réouverture des écoles pour les enfants touchés par la crise et de mettre en place des centres d’apprentissage en ligne.

4 recommandations pour rendre les évaluations des apprentissages plus inclusives pour les apprenants handicapés.

Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) et la Nippon Foundation ont annoncé un financement de 5,2 millions de dollars pour améliorer l'accès des élèves issus des minorités à une éducation inclusive et de qualité au Viet Nam.

Découvrez comment les États des Caraïbes orientales renforcent le soutien aux enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et ouvrent le dialogue sur l'éducation inclusive.

5 stratégies d'enseignement et d'apprentissage efficaces tirées de recherches récentes pour soutenir l'éducation des élèves ukrainiens ayant le statut de réfugié dans les pays d'accueil.

Réflexions et recommandations pour le financement de l’éducation inclusive dans les pays à faible revenu.

Le GPE présente une synthèse des données sur l'inclusion des réfugiés dans les systèmes éducatifs nationaux sous la forme d'un outil de dialogue sur les politiques éducatives pour aider les pays partenaires à mettre en place des systèmes éducatifs plus inclusifs.

Le GPE s'associe à la Nippon Foundation pour un financement du fonds à effet multiplicateur pour soutenir les efforts du Viet Nam visant à améliorer l'éducation inclusive et à garantir que les enfants issus de minorités ethniques et les personnes handicapées aient un meilleur accès à une éducation de qualité.

Exemples du Soudan du Sud, de Djibouti et de l'Éthiopie sur la manière dont le GPE soutient les enseignants des pays partenaires accueillant des réfugiés en Afrique de l'Est pour garantir une éducation inclusive de qualité pour tous.