Le gouvernement indonésien a lancé son Pacte de partenariat, une étape cruciale dans les efforts de transformation du système éducatif du pays.

Du ministère jusqu’à la salle de classe, les comportements de leadership positif donnent le ton des stratégies de transformation de l’éducation déployées par les pays, permettant de rallier les partenaires derrière la vision nationale, de susciter des réformes, de réorienter la culture organisationnelle et de donner l’exemple dans la classe en faveur d’un apprentissage plus équitable.

Le Cabo Verde s’efforce d’améliorer l’inclusion et la qualité des apprentissages. Découvrez ce que le gouvernement et ses partenaires disent à propos de leur stratégie pour transformer le système éducatif.

De 2017 à 2024, l'État d'Edo au Nigéria a réalisé des progrès considérables en matière de résultats d'apprentissage, de taux de rétention, d'engagement du personnel enseignant, de gouvernance et de collaboration intersectorielle, et donne ainsi un excellent aperçu des bonnes pratiques à adopter pour transformer un système éducatif.

En Côte d’Ivoire, la communauté éducative nationale et les partenaires de développement travaillent ensemble pour améliorer la qualité de l’éducation et définir les bases d’un nouveau contrat social pour transformer le système éducatif ivoirien.

La Somalie s’efforce d’accroître l’accès à une éducation équitable et inclusive et de renforcer les capacités de gestion du secteur par le gouvernement. Témoignages du gouvernement et des partenaires sur le processus de transformation de l’éducation dans le pays.

Le wébinaire visait à définir ce qu'est un modèle de simulation, identifier les principes qui sous-tendent les simulations et fournir le contexte dans lequel les modèles de simulation sont développés et utilisés. Il a permis de présenter aussi l'expérience de trois pays en développement : la RD Congo, l'Ouganda et le Sénégal.

Le PME encourage une coordination des réponses apportées à la pandémie de COVID-19 et soutient les groupes locaux des partenaires de l’éducation dans leurs réponses aux besoins des pays partenaires dans le secteur de l'éducation. Le succès de ces efforts repose sur des actions coordonnées par le biais de partenariats efficaces et responsables.

Découvrez comment le GPE travaille avec le gouvernement tanzanien et ses partenaires pour relever les défis et réaliser un changement transformationnel de son système éducatif en s'appuyant sur la portée et la force du partenariat.

Le gouvernement de Sierra Leone travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour garantir que tous les enfants reçoivent l'éducation qu'ils méritent et qu'elle soit adaptée à leurs objectifs. Lisez ce que disent les responsables du ministère de l’Éducation sur le processus de transformation de l’éducation dans le pays.