Au Cameroun, la disponibilité limitée des manuels scolaires constitue un défi de longue date qui a gravement affecté l’apprentissage des élèves. Le soutien du GPE et de la Banque mondiale permet au gouvernement de rendre les livres plus abordables et accessibles aux élèves.

De Djibouti, à la RDP lao en passant par le Nicaragua, la Somalie, le Soudan du Sud et le Zimbabwe, des récits sur la manière dont le soutien du GPE et des partenaires favorise l'accès d'un plus grand nombre d'enfants aux manuels scolaires.

Un nouveau document d'orientation du RMS sur les manuels scolaires traite de la manière dont les questions centrales au développement durable sont couvertes dans les matériels d'apprentissage à travers le monde. Ces questions comprennent les droits de la personne, l'égalité des sexes, le changement climatique, la citoyenneté mondiale et la paix.

Au Soudan du Sud, environ trois enfants sur cinq ne sont pas scolarisés. Avec l'appui du GPE et de l'UNICEF, le gouvernement progresse dans la scolarisation des enfants malgré un contexte marqué par l'instabilité politique, des difficultés économiques et un conflit armé.

Le Rwanda montre la voie en veillant à ce que les manuels scolaires parviennent aux élèves dans chaque salle de classe du pays

Les nouvelles données publiées par l’Institut de Statistique de l’UNESCO (ISU) montrent que, même les données publiques les plus fiables en matière de dépenses de l’éducation font l’impasse sur une composante essentielle du financement : l’argent dépensé par les ménages pour l’éducation de leurs enfants

Les enfants qui lisent font plus de progrès en termes d'acquisition de connaissances de base, de développement du langage et d’alphabétisation. S'appuyant sur plus de deux décennies d'expérience dans la mise en œuvre de programme d'alphabétisation, Christabel Pinto, présente 4 façons de promouvoir une utilisation efficace du livre.

Le GPE soutient le gouvernement ouzbek dans ses efforts pour éliminer les obstacles à l'accès des jeunes enfants à un apprentissage de qualité. Cela permet notamment à davantage de jeunes enfants de bénéficier d’une éducation de qualité et d'être mieux préparés pour l'enseignement primaire.

Les manuels scolaires offerts aux élèves des zones rurales du Zimbabwe grâce à un financement du GPE – mis en œuvre en partenariat avec l'UNICEF et le ministère de l'enseignement primaire et secondaire - changent leur attitude à l'égard des écoles.

Le soutien du GPE au Kenya a été inestimable pour garantir au pays d’atteindre l'objectif d’un enseignement primaire universel. Avec l'aide du GPE, le gouvernement du Kenya a entrepris une réforme globale de son système éducatif pour garantir aux filles et aux garçons l'accès à une éducation de qualité.