English

Main menu (mob) [fr]

Axes d'action

Accès à l'éducation Apprentissage Éducation de la petite enfance Éducation en période de crise Éducation inclusive Égalité des genres Financement national Qualité de l'enseignement

Notre approche

Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique

Pays partenaires

Impact du GPE Parcours de pays Récits sur les résultats Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2024 Suivi, évaluation et apprentissage

Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Informations financières Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19

À propos du GPE Partenaires Bailleurs de fonds Conseil d'administration Secrétariat

Répondez à l'appel

L'éducation dans l'oeil du cyclone

Documents

Infos

Blog

Body

Second menu [fr]

L'éducation dans l'oeil du cyclone
Documents
Infos
Blog

English

Home
Notre action

Axes d'action
Accès à l'éducation Apprentissage Éducation de la petite enfance Éducation en période de crise Éducation inclusive Égalité des genres Financement national Qualité de l'enseignement

Notre approche
Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique
Où nous travaillons
Pays partenaires
Résultats & récits
Impact du GPE Parcours de pays Récits sur les résultats Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2024 Suivi, évaluation et apprentissage
Financement
Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Informations financières Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19
Qui nous sommes
À propos du GPE Partenaires Bailleurs de fonds Conseil d'administration Secrétariat
Répondez à l'appel

Accueil
Current: Blog Éducation pour tous

Blog Éducation pour tous

Lisez les billets de blog des partenaires du GPE et restez au fait de leurs activités, progrès et défis vers l'atteinte de leurs objectifs d'éducation, y compris l'ODD 4

Filtrer par:

Axes d’action

Accès

Alignement sur les systèmes nationaux

Alphabétisation

Apprentissage

Campagne 2025

Changement climatique

Compétences en calcul

COVID-19

Éducation de base

Éducation de la petite enfance

Éducation en période de crise

Éducation inclusive

Égalité des genres

Enseignement secondaire et supérieur

Évaluation de l'apprentissage

Financement

Financements innovants

Gouvernance

Jeunes

Langue maternelle

Manuels scolaires

Mariage d'enfants

ODD 4

Partage de connaissances et d'innovations

Plaidoyer et responsabilité sociale

Planification sectorielle

Qualité de l'enseignement

Santé et nutrition scolaire

Secteur privé et fondations

Suivi et évaluation

Systèmes de données

TIC

Régions

Afrique sub-saharienne

Amérique du Nord

Amérique latine et Caraïbes

Asie de l'Est et Pacifique

Asie du Sud

Europe de l'Est et Asie centrale

Moyen-Orient et Afrique du Nord

Toutes

Pays

Afghanistan

Afrique du Sud

Algérie

Allemagne

Antigua-et-Barduda

Argentine

Australie

Bangladesh

Barbados

Belgique

Bénin

Bhoutan

Bolivia

Botswana

Brésil

Burkina Faso

Burundi

Cabo Verde

Cambodge

Cameroun

Canada

Chili

Chine

Colombie

Comores

Côte d'Ivoire

Danemark

Djibouti

Dominique

Égypte

El Salvador

Émirats arabes unis

Équateur

Érythrée

Espagne

Eswatini

États-Unis

Éthiopie

Fidji

Finlande

France

Gabon

Gambie

Géorgie

Ghana

Grenade

Guatemala

Guinée

Guinée-Bissau

Guinée équatoriale

Guyana

Haïti

Honduras

Îles Marshall

Îles Salomon

Inde

Indonésie

Irlande

Italie

Jamaïque

Japon

Jordanie

Kazakhstan

Kenya

Kiribati

Kuwait

Lesotho

Liban

Libéria

Madagascar

Malawi

Malaysie

Maldives

Mali

Maroc

Maurice

Mauritanie

Mexique

Micronésie

Moldova

Mongolie

Mozambique

Myanmar

Namibie

Népal

Nicaragua

Niger

Nigéria

Norvège

Ouganda

Ouzbékistan

Pakistan

Papouasie Nouvelle Guinée

Paraguay

Pays-Bas

Peru

Philippines

Qatar

RDP lao

République centrafricaine

République de Corée

République démocratique du Congo

République dominicaine

République du Congo

République kirghize

Royaume Uni

Rwanda

Saint-Kitts-et-Nevis

Saint-Vincent-et-les-Grenadines

Sainte-Lucie

Samoa

Sao Tomé-et-Principe

Sénégal

Sierra Leone

Singapour

Somalie

Soudan

Soudan du Sud

Sri Lanka

Suède

Suisse

Syrie

Tadjikistan

Tanzanie

Tchad

Thaïlande

Timor-Leste

Togo

Tonga

Tunisie

Turkmenistan

Turquie

Tuvalu

Ukraine

Uruguay

Vanuatu

Viet Nam

Yémen

Zambie

Zimbabwe

Années

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

Europe de l'Est et Asie centrale

Montre 10-18 de 48 résultats...

01 juin 2024

En Ukraine, les centres d’apprentissage numérique aident les enfants à rattraper leur retard scolaire

Un programme de cours de rattrapage, financé par le GPE, a permis à des milliers d’élèves en Ukraine de rattraper leur retard scolaire. Parmi eux, Mykhailo et Oleksii, des frères jumeaux, qui ont dû fuir...

15 mai 2024 | 1 commentaire

Un soutien indéfectible aux activités de plaidoyer de la société civile : le rôle majeur de L'Éducation à voix haute

Les organisations de la société civile jouent un rôle essentiel dans l’élaboration des politiques éducatives. L'Éducation à voix haute du GPE, qui en est à sa 5e année, les aide à assurer le suivi de la mise...

22 avril 2024

Ukraine : les enfants retrouvent goût à l’apprentissage grâce aux centres d’apprentissage numérique

La guerre en Ukraine a rendu l'accès à l’éducation particulièrement difficile pour des millions d’enfants. Découvrez comment les centres d’apprentissage numérique, créés par l’UNICEF et financés par le GPE,...

25 mars 2024

Ukraine : 11 000 ordinateurs portables remis aux élèves pour soutenir la continuité pédagogique

Dans le cadre d'un programme complet d'éducation financé par le GPE, l'UNESCO a collaboré avec l'UNICEF en vue de distribuer 11 000 ordinateurs portables afin de préserver le droit à l'éducation des jeunes...

14 mars 2024 | 1 commentaire

Un partenariat fondé sur la responsabilité mutuelle en matière d'égalité des genres

Le mode de fonctionnement unique du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) s'appuie sur la responsabilité mutuelle entre tous les partenaires. Cette approche optimise l'expertise des divers acteurs...

29 février 2024

Éducation, guerre et paix : perspective nord-irlandaise sur l’urgence d’investir dans l'éducation

Comme ce fut le cas en Irlande du Nord après la période des « Troubles », l'éducation inclusive joue un rôle essentiel dans tout contexte post-conflit pour rendre notre monde plus sûr et plus pacifique. ...

27 février 2024

Comment les financements innovants contribuent à transformer l'éducation au Moldova

Grâce au fonds à effet multiplicateur, le GPE aide la République de Moldova à relever les défis auxquels est confronté son système éducatif. Ce soutien se fait par l'apport de ressources et par la...

08 février 2024

Zimbabwe : la formation des chefs d'établissement donne un nouveau souffle à l'éducation

Un programme de gestion scolaire soutenu par le GPE permet de renforcer les compétences des chefs d'établissement et de transformer les écoles dans les zones rurales du Zimbabwe.

25 janvier 2024

Financer l'intégration des réfugiés dans les systèmes éducatifs nationaux : ce que nous ignorons

Vu l’engagement croissant en faveur de l’inclusion des réfugiés et des preuves limitées dont on dispose sur ce qui fonctionne, le moment est venu de remettre en question les hypothèses sur la manière de...

Pagination

1
2
3
4
5
...
Fin »

Guide pour le blog

En savoir plus

Les bienfaits de l'éducation
Données sur l'éducation
Lève la main
Logos et identité visuelle
Contact
Emplois
Calendrier

Restez informé de nos dernières nouvelles

Body

Footer bottom [fr]

Politique de confidentialité
Plan du site
Conditions d'utilisation
Signaler un cas de fraude ou abus
Gestion des risques