Cet article a également été publié sur le site de l’UNICEF.

La plupart des enfants de neuf ans sont occupés à découvrir le monde, jouer avec leurs amis, trouver des passe-temps et aller à l’école. Mais Dmytro, qui vit en Ukraine dans la région de Kharkiv, a passé la majorité de sa scolarité à étudier en ligne et séparé de ses amis.

La guerre qui sévit en Ukraine a rendu l'accès à l’éducation particulièrement difficile pour des millions d’enfants comme lui à travers le pays. Lors des raids aériens, rester connecté à Internet peut devenir impossible. Et pouvoir s’offrir des appareils ou une connexion internet représente un défi supplémentaire.

Aujourd’hui, dans sa ville, un nouveau centre d’apprentissage numérique établi par l’UNICEF grâce à un financement du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) est en train de changer des vies.

Le centre aide les élèves à étudier ou à rattraper les cours manqués et est équipé de matériel TIC, d’un abri et d’une connexion internet permettant aux élèves de rester constamment connectés.

La famille de Dmytro a constaté des changements positifs dans le comportement et les résultats scolaires de l’enfant.

« Pour la première fois, il a fait ses devoirs tout seul et correctement », explique sa grand-mère. « Avant, nous n’avions pas toujours la possibilité d’accéder aux cours en ligne. Il a donc raté beaucoup de choses et n’avait pas les connaissances dont il avait besoin pour faire ses devoirs tout seul. Mais ici, il les a faits tout seul pour la première fois et bien. En plus, il s’est fait beaucoup d’amis. »

L’UNICEF a ouvert 34 de ces centres à l’est et au sud de l’Ukraine, dans des endroits où l’apprentissage en présentiel n’est plus possible en raison de l’insécurité ou là où les infrastructures scolaires sont gravement endommagées. Cela a été rendu possible grâce au soutien du GPE et du gouvernement du Japon.

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