À la Grenade, une réforme du programme de l’enseignement primaire est en cours et le programme du second cycle du secondaire est fortement influencé par les examens finaux. Toutefois, il n’existe pas de programme officiel pour le premier cycle du secondaire.
Faute d’orientations sur la manière de définir le contenu du programme et d’évaluer les élèves, le taux de rotation des enseignants du premier cycle du secondaire est élevé et la qualité de l’enseignement est médiocre.
Le gouvernement travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour mettre en œuvre un programme amélioré et une stratégie d’évaluation pour les établissements du premier cycle du secondaire.
Le Pacte de partenariat de la Grenade met l’accent sur l’amélioration de la capacité du pays à élaborer, mettre en œuvre et évaluer le programme, ce qui favorisera la promotion des valeurs de la culture grenadienne et répondra à la diversité des besoins d’apprentissage des élèves.
Les supports pédagogiques et d’apprentissage pertinents existants seront intégrés au nouveau programme, et de nouveaux supports seront élaborés.
La formation des enseignants et des chefs d’établissement renforcera la mise en œuvre du programme, et des stratégies d’évaluation améliorées sont destinées à contribuer à un meilleur enseignement et à un meilleur apprentissage.