Principaux points à retenir des projets de recherche du KIX du GPE sur la manière d’accroître l’impact des innovations prometteuses ou éprouvées sur le développement professionnel des enseignants mises en œuvre entre 2020 et 2024.

CBC est une application développée pour simplifier les évaluations et soutenir à la fois les processus et la tenue des rapports sur les évaluations des apprentissages dans les écoles au Kenya, afin de permettre aux enseignants et aux administrateurs scolaires de concevoir plus facilement des parcours d'apprentissage personnalisés en fonction des compétences de leurs élèves.

Découvrez de nouvelles initiatives prometteuses visant à renforcer l'apprentissage précoce dans 11 pays d'Afrique orientale, occidentale et australe, soutenues par la Fondation LEGO et le Programme de Partage de connaissances et d'innovations (KIX).

La pandémie de COVID-19 a davantage éloigné les enfants les plus vulnérables et les plus marginalisés de l'accès à une éducation de qualité. La nécessité de penser et d'adopter des approches alternatives d'enseignement et d'apprentissage pour atteindre tous les enfants est plus urgente que jamais.

L'apprentissage fondamental dote les apprenants des aptitudes de base essentielles à l’acquisition de compétences et de connaissances de niveau élevé. C'est pourquoi le GPE soutient depuis toujours l'amélioration de l'apprentissage fondamental, un élément essentiel à la transformation de l'éducation.

Découvrez comment le pays met en œuvre des réformes pour transformer son système éducatif.

L’actuelle crise de l'apprentissage suscite un intérêt accru à soutenir les pays qui souhaitent davantage améliorer la qualité de l’éducation et de l'apprentissage au niveau de leurs systèmes. Voici des exemples d'approches qui se sont avérées efficaces dans des pays d’Afrique et d’Amérique latine, et qui peuvent être appliquées à d'autres contextes.

Au cours de cette session virtuelle interactive de Youth at Heart, des panélistes du gouvernement, du secteur privé et des réseaux de jeunes aborderont l'impact du COVID-19 sur la crise mondiale de l'éducation, comment les gouvernements et les partenaires peuvent reconstruire de meilleurs systèmes éducatifs et de quelles compétences les étudiants auront besoin pour l’employabilité et l'entrepreneuriat dans une économie mondiale en évolution.

Alors que nous nous apprêtons à célébrer la Journée de l’enfant africain, Farida et Massah, jeunes leaders du GPE, nous expliquent pourquoi l’éducation est cruciale pour assurer un avenir meilleur au continent africain et promouvoir l’égalité des chances pour les enfants et les jeunes.

Depuis 2005, le Partenariat mondial pour l’éducation (PME) soutient les progrès impressionnants du Kenya qui ont fait en sorte que tous les enfants soient scolarisés et engagés dans l’apprentissage. Des progrès qui contribuent à faire avancer le développement économique et...