En cette Journée internationale de la jeunesse, nous avons demandé aux jeunes leaders du GPE une liste d’actions qui, pour eux, devraient être mises en œuvre par les décideurs pour transformer l'éducation.

Deux jeunes leaders du GPE se sont joints aux 300 participants de la conférence Lego Idea en juin pour réfléchir à l’importance de l'apprentissage ludique au-delà des salles de classe. Elles partagent ici quatre des raisons pour lesquelles des systèmes éducatifs transformés sont essentiels pour autonomiser les générations futures.

Des jeunes leaders du GPE se sont entretenus avec M. Akira Endo, coordonnateur spécial pour la Syrie et chargé d'affaires par intérim à l'ambassade du Japon en Syrie, sur les efforts du Japon pour soutenir les enfants vivant dans des pays fragiles et touchés par un conflit, et sur sa politique d'aide au développement en matière d’éducation.

Trois jeunes leaders du GPE partagent leurs réflexions sur l'impact de la technologie sur l'éducation pendant la pandémie de COVID-19, les opportunités qu'elle a offertes et les défis de la fracture numérique.