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17 mai 2022 Blog
Découvrez comment le Tadjikistan tire parti du GPE 2025 pour mettre en œuvre des réformes prioritaires essentielles pour assurer une éducation inclusive et de qualité à tous les enfants à travers le pays.
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29 juin 2022 Blog
Découvrez comment le pays met en œuvre des réformes pour transformer son système éducatif.
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10 juin 2022 DocumentCe rapport de progrès sur le programme d'appui à la continuité des apprentissages dans les situations d'urgence (PACASU - TUBARAMIRE) couvre la période février 2021 à fin janvier 2022.
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07 juillet 2022 Infos
Le GPE a lancé son groupe consultatif technique indépendant (GCTI) permanent.
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28 juin 2022 Infos
Le Partenariat mondial pour l'éducation est heureux d'accueillir aujourd'hui la République du Guatemala comme nouveau membre. Cela porte à 80 le nombre total de pays partenaires du GPE.
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13 mai 2022 Infos
Charles North a conclu une visite de cinq jours au Kenya et au Rwanda, au cours de laquelle il a rencontré des responsables de haut niveau, des acteurs de la société civile et des partenaires du secteur privé. Le Kenya et le Rwanda sont des leaders régionaux en matière de transformation de l'éducation et d’offre d'une éducation inclusive et de qualité à tous les enfants, y compris les plus marginalisés et les plus vulnérables.
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06 septembre 2022 Blog
Lors du pré-sommet sur la Transformation de l'éducation à Paris, les ministres de l'Éducation de plus de 80 pays partenaires du GPE ont réitéré leur ambition d'offrir une éducation de qualité à 650 millions d'apprenants. Lisez leur communiqué.
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28 juin 2022 Blog
Comment le GPE travaille avec ses partenaires pour transformer l'éducation afin que davantage d'enfants dans les pays partenaires jouissent pleinement de leur droit à une éducation de qualité et soient sur la bonne voie pour s'épanouir et contribuer à la construction d'un monde meilleur pour tous.
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02 février 2022 Blog
Les groupes locaux des partenaires de l’éducation sont désormais en mesure d'évaluer leur fonctionnement et d'identifier les domaines à améliorer à l'aide d'un outil d'auto-évaluation basé sur le retours des utilisateurs des pays partenaires.
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