Le Rapport 2018 sur le Développement dans le monde (RDM) est le premier, publié par la Banque mondiale, consacré uniquement à l’éducation. Il offre une analyse primordiale des méthodes permettant de répondre à la crise de l’apprentissage et de réaliser le potentiel de l'éducation.

Le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et professionnel a lancé à Kinshasa, le Projet d’amélioration de la qualité de l’éducation (PAQUE). Des partenaires regroupés au sein du Partenariat mondial pour l’éducation financeront cette initiative.

Selon le ministre des enseignements maternel et primaire, l’analyse des conclusions issues des fora sur le secteur de l’éducation, et les diagnostics faits par un cabinet international, sur l’éducation au Bénin ont révélé un faible niveau d'acquisition des connaissances par les apprenants.

Il y’a plusieurs mois, la représentation de l’UNESCO à Bangkok lançait le projet intitulé « Des écoles heureuses! Un cadre pour le bien-être des apprenants en Asie-Pacifique» qui examine le rôle du bonheur dans l'éducation

Le GPE publie aujourd'hui son Rapport sur les résultats 2015-2016. Celui-ci suit les progrès du partenariat dans la réalisation de ses buts et objectifs en vue d’un apprentissage amélioré grâce à des systèmes éducatifs prenant en compte l'équité, l'égalité des sexes et l'inclusion.

A l'approche de la fin de l'année, nous revenons sur les 12 mois écoulés en 17 parcours de réussite pour apprécier les progrès réalisés par les pays partenaires du GPE en vue d'améliorer leurs systèmes éducatifs.

Avec pour but d'atteindre un financement annuel de 2 milliards de dollars d'ici 2020, la troisième reconstitution des ressources du GPE marquera le début d'une nouvelle ère en matière de financement de l'éducation, afin d'inverser la tendance à la baisse de l'aide à l'éducation.

Le Mali et la Guinée travaillent à l'élaboration d'approches pédagogiques adaptées aux petites écoles rurales. Ces activités font partie des plans globaux du secteur de l'éducation et sont spécifiquement soutenues par des fonds du GPE.