Le projet de riposte du secteur de l’éducation à la COVID-19, soutenu par un financement du GPE de 15 millions de dollars, a aidé le gouvernement du Bangladesh à assurer la continuité de l'apprentissage, à rattraper les pertes d'apprentissage, à réinscrire les enfants ayant abandonné l'école et permettre la réouverture en toute sécurité des écoles.

Nous célébrons aujourd’hui le rôle des enseignants comme travailleurs essentiels pendant la pandémie de COVID-19 et comme maillon essentiel de la transformation de l‘éducation à travers le monde.

La réouverture en toute sécurité des écoles est essentielle pour endiguer les pertes d'apprentissage et garantir que toute une génération d'apprenants ne soit pas laissée de côté. C'est pourquoi placer les enseignants sur la liste des personnes prioritaires pour recevoir les vaccins contre la COVID-19, comme recommandé par l'OMS, est important pour la réouverture des écoles en toute sécurité.

Alors que la pandémie de COVID-19 aggrave la crise mondiale de l'apprentissage, les enseignants n’ont cessé de fournir des efforts pour s'assurer que l'apprentissage de leurs élèves ne soit pas interrompu. La Journée mondiale des enseignants représente ainsi une occasion de célébrer leur travail.

Cette année, la Journée mondiale des enseignants est l’occasion d’évaluer l'effet que la crise sanitaire a eu sur les enseignants, et de présenter les mesures qui doivent être prises pour garantir à ces derniers de jouer le rôle qu'on attend d'eux tant pour la reprise que pour atteindre l'ODD 4.

Une nouvelle boîte à outils fournit aux chefs d'établissements des conseils pour les aider à prendre les bonnes décisions en prélude à la réouverture des écoles, afin de garantir le bien-être et la sécurité des enseignants, des élèves et du personnel d’appui de leurs établissements scolaires.