A Madagascar, le GPE aide les enfants à retourner à l'école après le cyclone
Cet élève de 4ème année du primaire et ses amis montrent fièrement leurs nouveaux sacs d'école qui font partie d’un kit scolaire reçu l'année dernière grâce au soutien d’un programme financé par le GPE à Madagascar. Ils fréquentent l'école primaire d'Antongombato à Analavory, un village de la région d'Itasy au centre de Madagascar.
10 novembre 2016 par Secrétariat du GPE
|
Lecture : 3 minutes
Un élève de 4ème année du primaire et ses amis montrent fièrement leurs nouveaux sacs d'école qui font partie d’un kit scolaire reçu l'année dernière grâce au soutien d’un programme financé par le GPE à Madagascar. Crédit : GPE/Carine Durand

Cet élève de 4ème année du primaire et ses amis montrent fièrement leurs nouveaux sacs d'école qui font partie d’un kit scolaire reçu l'année dernière grâce au soutien d’un programme financé par le GPE à Madagascar.

Ils fréquentent l'école primaire d'Antongombato à Analavory, un village de la région d'Itasy au centre de Madagascar.

L'école a été reconstruite en 2015 grâce au projet d'appui à l'éducation pour tous, financé par le GPE.

Un cyclone, il y a trois ans, l'avait complètement détruite, ce qui avait rendu l’accès à l’éducation impossible pour les enfants dans ce village éloigné sans accès à l'éducation.

Quatre nouvelles salles de classe ont été construites et équipées, et des manuels scolaires distribués aux élèves de la 1re à la 5e année.

La subvention de 85,4 millions de dollars accordée par le GPE est axée sur :

  • accroître l'accès à l'enseignement primaire en réduisant les coûts de scolarisation des familles grâce à des subventions pour appuyer les salaires des enseignants et la distribution de kits scolaires aux enfants,
  • l'amélioration de la qualité de l'enseignement et l'amélioration de l'environnement d'apprentissage dans des zones ciblées, comme ici dans la région d’Itasy. Cela se fait à travers la formation des enseignants et des directeurs d'école, l’octroi de subventions aux écoles dans les régions vulnérables, la reconstruction et la réhabilitation des écoles, et la fourniture de repas scolaires.
  • renforcer les bases de l‘enseignement primaire en renforçant les capacités des parties prenantes et en améliorant la participation communautaire et la responsabilité sociale.

Le Ministère de l'éducation nationale gère le projet, en partenariat avec la Banque mondiale qui agit en tant qu'agent partenaire et l'UNICEF en tant qu'agence de coordination.

Pour en savoir plus Madagascar

Lire aussi

Nice to see children with beautiful smiles. It is certainly worth to mention that the construction of those classrooms used the community development based approach and the whole management of the construction is done by the community. It enhanced ownership and built capacity.

Oui, le Madagascar est un pays fragile et mérite une assistance pour la scolarisation des enfants au pays, merci pour les efforts du GPE en Éducation aux enfants.
Nos encouragements et remerciements sincères.
Maurice Mudimbe

Having gone through two cyclones in Madagascar as a Peace Corps volunteer, I know all too well the disruptive effects on education. We were fortunate that our school in Maevatanana withstood the winds - classrooms served as temporary shelter for families whose homes were destroyed - however this caused learning to be delayed as the community struggled to regroup. It is inspiring to read about GPE's efforts to support Madagascar's education sector.

Laisser un commentaire

Votre adresse email ne sera pas divulguée. Tous les champs sont requis

Le contenu de ce champ sera maintenu privé et ne sera pas affiché publiquement.

Comments

  • Aucune balise HTML autorisée.
  • Les lignes et les paragraphes vont à la ligne automatiquement.
  • Les adresses de pages web et les adresses courriel se transforment en liens automatiquement.