Des élèves se préparent au cours. Cameroun. Septembre 2022. Crédit : UNICEF/UN0704362/Beguel

Partenaire depuis :

Financements reçus : 172 961 418 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : amélioration de la qualité des apprentissages à travers la professionnalisation du métier de l’enseignant.

Autres documents clés

Agence de coordination : Plan International, UNICEF

Responsable au GPE : Ludovic Signarbieux, Mafaizath Fatoke

Transformer l’éducation au Cameroun

Le Cameroun a un taux élevé de scolarisation dans l’enseignement primaire, mais 25 % des élèves ne terminent pas ce cycle et le taux de transition du primaire au secondaire est en baisse.

Les faibles niveaux d’apprentissage, les conditions d’enseignement et d’apprentissage défavorables et la pénurie chronique d’enseignants appellent à un changement transformateur.

Le Cameroun travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour améliorer la qualité de l’apprentissage en professionnalisant le personnel enseignant.

Le Pacte de partenariat du Cameroun décrit les plans du pays pour obtenir des résultats à grande échelle. La réforme comprend le développement et le renforcement des capacités des enseignants grâce à une meilleure formation et à un meilleur encadrement pédagogique.

Les améliorations de l’environnement d’enseignement et d’apprentissage impliquent la construction d’écoles, la garantie de la santé, de la sécurité et de la protection des élèves et des enseignants, et la fourniture de nouveaux matériels d’enseignement et d’apprentissage.

Le Cameroun travaille également à renforcer la coordination, la planification et le suivi du secteur de l’éducation dans le but d’améliorer la gestion des enseignants et des ressources financières.

Parcours de réussite

Cameroun : tourner des pages, changer des vies

  • L'accès limité aux manuels scolaires est un problème de longue date qui a eu un impact sur l'apprentissage des élèves au Cameroun.
  • Le gouvernement s’emploie à rendre les manuels scolaires plus abordables et plus accessibles aux élèves et ce, avec le soutien du GPE et de la Banque mondiale.
  • Plus de 4 millions d'enfants au Cameroun ont désormais accès à des manuels scolaires abordables. Le ratio manuel/élève s'est amélioré, passant de 12 élèves par livre en 2016 à trois manuels scolaires indispensables pour deux élèves en 2023.

Données

17 %

taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire

40 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

82 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

19 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 18 décembre 2024)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2024 - 2026

    Allocation : 401 221 $US

    Utilisation : 49 722 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024 - 2025

    Allocation : 104 861 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024 - 2025

    Allocation : 100 442 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2022 - 2025

    Allocation : 400 000 $US

    Utilisation : 375 601 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme et multiplicateur

    Années : 2021 - 2027

    Allocation : 53 800 000 $US

    Utilisation : 17 678 751 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Cameroon Education For All Network (CEFAN) sur la période 2024-2026. Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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