Des élèves se préparent au cours. Cameroun. Septembre 2022. Crédit : UNICEF/UN0704362/Beguel

Partenaire depuis :

Financements reçus : 172 756 115 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : amélioration de la qualité des apprentissages à travers la professionnalisation du métier de l’enseignant.

Autres documents clés

Agence de coordination : Plan International, UNICEF

Responsable au GPE : Ludovic Signarbieux, Mafaizath Fatoke

Transformer l’éducation au Cameroun

Le principal objectif du plan actuel, le Document de Stratégie du Secteur de l’Éducation et de la Formation 2013–2020 est de parvenir à un enseignement primaire universel de qualité. Cet objectif s'inscrit dans la lignée de la stratégie nationale de croissance et d'emploi visant à fournir au système productif un capital humain capable de satisfaire les besoins en termes de croissance économique.

Le Cameroun a réalisé des progrès notables ces derniers années sur certains indicateurs, notamment l’augmentation du ratio manuel-apprenant, le recrutement et le déploiement de nouveaux enseignants, et l’évaluation des résultats d’apprentissage. Cependant, le secteur de l'éducation au Cameroun reste confronté à de nombreux défis dus notamment aux nombreuses crises auxquelles le pays fait face depuis quelques années.

Le plan sectoriel de l’éducation actuel est axé sur l’amélioration de l’accès et l’équité, la qualité et la pertinence, ainsi que sur la gouvernance et la gestion du secteur.

Parcours de réussite

Cameroun : tourner des pages, changer des vies

  • L'accès limité aux manuels scolaires est un problème de longue date qui a eu un impact sur l'apprentissage des élèves au Cameroun.
  • Le gouvernement s’emploie à rendre les manuels scolaires plus abordables et plus accessibles aux élèves et ce, avec le soutien du GPE et de la Banque mondiale.
  • Plus de 4 millions d'enfants au Cameroun ont désormais accès à des manuels scolaires abordables. Le ratio manuel/élève s'est amélioré, passant de 12 élèves par livre en 2016 à trois manuels scolaires indispensables pour deux élèves en 2023.

Données

17 %

taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire

40 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

82 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

19 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 17 novembre 2024)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2024 - 2026

    Allocation : 401 221 $US

    Utilisation : 39 777 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2022 - 2025

    Allocation : 400 000 $US

    Utilisation : 375 601 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme et multiplicateur

    Années : 2021 - 2027

    Allocation : 53 800 000 $US

    Utilisation : 17 654 136 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Cameroon Education For All Network (CEFAN) sur la période 2024-2026. Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

En savoir plus

Infos et derniers blogs

30 mai 2024
Cameroun : tourner des pages, changer des vies
Au Cameroun, la disponibilité limitée des manuels scolaires constitue un défi de longue date qui a gravement affecté l’apprentissage des élèves. Le soutien du GPE et de la Banque mondiale permet au gouvernement de...