Découvrez comment la République du Congo a diffusé des cours pendant la pandémie de COVID-19 afin d'assurer la continuité de l'enseignement et de renforcer la résilience de son secteur de l'éducation.

La radio est devenue l'un des principaux moyens ayant permis d’assurer la continuité de l’apprentissage des enfants pendant la pandémie de COVID-19. C’est notamment le cas au Zimbabwe où elle s’est avérée essentielle pendant la période de fermeture des écoles.

La pandémie de COVID-19 a davantage éloigné les enfants les plus vulnérables et les plus marginalisés de l'accès à une éducation de qualité. La nécessité de penser et d'adopter des approches alternatives d'enseignement et d'apprentissage pour atteindre tous les enfants est plus urgente que jamais.

Comment le GPE a travaillé avec le ministère de l'Éducation du gouvernement royal du Bhoutan et Save the Children pour assurer la continuité de l'apprentissage pendant la pandémie de COVID-19.

Entre numérisation des apprentissages, construction et réhabilitation de salles de classe, distribution de repas scolaires, collecte de données fiables et synergie d’actions des partenaires, la stratégie de la Guinée pour limiter l’impact de la crise sanitaire sur son système éducatif donne des résultats.

Grâce au soutien du GPE et de ses partenaires, la République démocratique du Congo propose des solutions d'apprentissage alternatives pour s'assurer que tous les enfants et les adolescents continuent d'apprendre dans un environnement sûr et protecteur pendant la pandémie de COVID-19.

Vivre dans un État insulaire exposé aux cyclones, aux tsunamis et aux effets du changement climatique, contraint les élèves des îles Tonga à être en permanence prêts à pouvoir poursuivre leur apprentissage en cas de catastrophe naturelle.

La plateforme Khang Panya Lao a été développée avec le soutien de l'UNICEF, en collaboration avec l'Union européenne (UE) et le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE).

Le GPE, en partenariat avec l'UNICEF, a travaillé avec le ministère cambodgien de l'Éducation pour fournir aux écoles un soutien permettant l'apprentissage à distance pour tous.

La fermeture des écoles en Somalie a plongé de nombreux enfants dans l'inquiétude quant à la continuité de leur éducation pendant la pandémie de COVID-19. Cependant, le GPE, en partenariat avec Save the Children, aide les jeunes somaliens à poursuivre leur apprentissage depuis leur maison.