Principaux points à retenir des projets de recherche du KIX du GPE sur la manière d’accroître l’impact des innovations prometteuses ou éprouvées sur le développement professionnel des enseignants mises en œuvre entre 2020 et 2024.

Face à la crise des réfugiés et la pression qu’elle impose au système éducatif tchadien, l'initiative de recherche menée par War Child et financée par le programme de Partage de connaissances et d'innovations du GPE, explore l'expansion de la technologie au service de l'éducation, notamment via le programme Can’t Wait to Learn (On n’attend pas pour apprendre).

CBC est une application développée pour simplifier les évaluations et soutenir à la fois les processus et la tenue des rapports sur les évaluations des apprentissages dans les écoles au Kenya, afin de permettre aux enseignants et aux administrateurs scolaires de concevoir plus facilement des parcours d'apprentissage personnalisés en fonction des compétences de leurs élèves.

Découvrez de nouvelles initiatives prometteuses visant à renforcer l'apprentissage précoce dans 11 pays d'Afrique orientale, occidentale et australe, soutenues par la Fondation LEGO et le Programme de Partage de connaissances et d'innovations (KIX).

Le TALENT tiendra un atelier qui regroupera 18 pays des différentes sous-régions d’Afrique subsaharienne, et qui aura comme objectif de partager les connaissances sur l’état des systèmes nationaux d’évaluation des apprentissages. Cet atelier, organisé en collaboration avec le Partenariat Mondial pour l’Education, se déroulera du 6 au 8 décembre 2017, à Dakar, Sénégal.

Au Nigéria, les élèves n'ont des examens qu'en fin de secondaire, ce qui est trop tard pour remédier aux manques d'apprentissage. Obi Brown a donc créé StudyLab360, un outil de comparaison des résultats d'apprentissage qui permet aux enseignants et aux écoles d’améliorer leurs pratiques.

Le TALENT, Réseau des éducateurs pour la transformation de l’enseignement apprentissage, organise en collaboration avec le Partenariat Mondial pour l’Education (PME), un atelier régional sur les systèmes nationaux d'évaluation des apprentissages en Afrique subsaharienne

L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA), en collaboration avec le Centre international de l'Union africaine pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (UA/CIEFFA), organise ce webinaire de l'Observatoire KIX sur la COVID-19.

Le symposium réunira les points focaux du GPE KIX, les ministères de l’Éducation, les chercheurs, les universitaires, les organisations représentantes des enseignants et les agences de développement en Afrique subsaharienne sous le thème : « Construire des systèmes résilients pour un accès accru à une éducation inclusive, de qualité et pertinente en Afrique ».

Le pôle Afrique 21 du KIX, en collaboration avec la CONFEMEN, invite les parties prenantes de l'éducation à prendre part à la table ronde sur l'appui aux chercheurs des pays d'Afrique Subsaharienne à l’utilisation des résultats des apprentissages.