Graphique de la semaine: 40% de la population mondiale (soit 2,3 milliards de personnes) n'ont pas accès à l'éducation dans une langue qu'elle parle ou comprends.

Découvrez le soutien du GPE à l’enseignement en langues locales à Madagascar, au Rwanda et en Zambie

Pour les pays africains, introduire les langues maternelles dans les systèmes éducatifs nationaux peut favoriser à la fois l'égalité des chances et le succès de tous les enfants, tout en améliorant la qualité de l'éducation. Mais, il existe plusieurs obstacles à la mise en œuvre intégrale de l'enseignement de la langue maternelle.

Les partenaires de la société civile, comme les coalitions au Népal et en Bolivie, prônent l'utilisation des langues maternelles dès les premières années d'apprentissage. Cela permettra à tous les enfants, y compris les plus marginalisés, d'apprendre.