Ce rapport de progrès sur le programme d'appui à la continuité des apprentissages dans les situations d'urgence (PACASU - TUBARAMIRE) couvre la période février 2021 à fin janvier 2022.

Bien que le Burundi n'ait pas fermé ses écoles pendant la pandémie, la COVID-19 a tout de même constitué une menace sérieuse pour la scolarisation des enfants. Découvrez comment le GPE a travaillé avec le gouvernement et l'UNICEF pour aider à contenir son impact sur le système éducatif et soutenir la continuité de l'apprentissage des enfants.

Découvrez comment le GPE travaille avec le gouvernement du Burundi et l'UNICEF pour assurer que l'apprentissage des enfants ne soit pas interrompu par les catastrophes naturelles dues au changement climatique.

Les groupes locaux des partenaires de l’éducation sont désormais en mesure d'évaluer leur fonctionnement et d'identifier les domaines à améliorer à l'aide d'un outil d'auto-évaluation basé sur le retours des utilisateurs des pays partenaires.