La pandémie de COVID-19 a davantage éloigné les enfants les plus vulnérables et les plus marginalisés de l'accès à une éducation de qualité. La nécessité de penser et d'adopter des approches alternatives d'enseignement et d'apprentissage pour atteindre tous les enfants est plus urgente que jamais.

Découvrez comment le Soudan du Sud émancipe les communautés et construit des salles de classe dans le but de créer un meilleur environnement éducatif, avec l’appui du GPE et de l’UNICEF.

De Djibouti, à la RDP lao en passant par le Nicaragua, la Somalie, le Soudan du Sud et le Zimbabwe, des récits sur la manière dont le soutien du GPE et des partenaires favorise l'accès d'un plus grand nombre d'enfants aux manuels scolaires.

La Journée mondiale des enseignants est l’occasion de célébrer les enseignants qui jouent un rôle de premier plan dans la réalisation du droit des enfants à l’éducation. Découvrez certaines de leurs histoires, comme celle de Bin Nou au Cambodge, Lalao à Madagascar ou Yusuf au Soudan.

Au Soudan du Sud, environ trois enfants sur cinq ne sont pas scolarisés. Avec l'appui du GPE et de l'UNICEF, le gouvernement progresse dans la scolarisation des enfants malgré un contexte marqué par l'instabilité politique, des difficultés économiques et un conflit armé.