La Stratégie intègre la nécessité d’une transformation de l’éducation dans un souci d’équité, d’inclusion et de qualité des apprentissages en lien avec les besoins de développement du pays.

Le GPE a organisé un atelier qui a réuni les équipes techniques nationales en charge de l’élaboration du pacte de partenariat du Cameroun, de la Mauritanie et du Togo qui sont confrontées à des défis éducatifs, politiques et socio-économiques majeurs.

Découvrez comment le PASEC s’efforce de soutenir les systèmes nationaux d’évaluation des apprentissages et la valeur ajoutée de son approche pour améliorer l’éducation en Afrique.

Les groupes locaux des partenaires de l’éducation sont désormais en mesure d'évaluer leur fonctionnement et d'identifier les domaines à améliorer à l'aide d'un outil d'auto-évaluation basé sur le retours des utilisateurs des pays partenaires.