Washington, DC, 18 octobre 2024 - Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et Oxfam Danemark sont ravis d’annoncer l’ajout de quatre nouveaux partenaires d’apprentissage mondiaux pour soutenir L’Éducation à voix haute, le plus grand fonds de plaidoyer en faveur de l’éducation au monde.
Ces partenaires, sélectionnés à l'issue d'un processus compétitif lancé en janvier 2024, s'appuieront sur le succès de la phase initiale de collaboration de L’Éducation à voix haute avec quatre organismes de recherche entre 2022 et 2024.
Les nouveaux partenaires d’apprentissage mondiaux sélectionnés sont :
- L'Institute of Development Studies
- La National Foundation for Educational Research
- La Right to Education Initiative
- L'Université du Minnesota
Les partenaires d'apprentissage travaillent sur des thèmes de recherche stratégiques dans l'ensemble du portefeuille de partenaires de L’Éducation à voix haute. Ils veillent à ce que les résultats de la recherche contribuent au partage d'apprentissage en tant que bien public mondial.
« Nous sommes vraiment ravis de rejoindre le réseau de partenaires d'apprentissage de L’Éducation à voix haute et d'apporter notre vaste expertise en recherche en éducation internationale à l'initiative », a déclaré le Dr Katarzyna Kubacka de la National Foundation for Educational Research.
Les partenaires d’apprentissage collaborent également avec une sélection de bénéficiaires de financements de L’Éducation à voix haute, en analysant et en agrégeant les expériences et les meilleures pratiques, en distillant les connaissances à utiliser par les partenaires pour améliorer le travail et la mise en œuvre du programme.
« Nous sommes impatients de collaborer avec L’Éducation à voix haute au cours des deux prochaines années pour les aider à renforcer leur approche des droits humains », a affirmé Delphine Dorsi de la Right to Education Initiative.
Le programme d’apprentissage de L’Éducation à voix haute profite à l’ensemble de la communauté des acteurs de l’éducation en partageant des idées, des connaissances et des recherches sur le plaidoyer, l’influence des politiques et la responsabilité, entre autres thèmes.
« Grâce à notre partenariat avec L’Éducation à voix haute, nous souhaitons reconnaître et soutenir les organisations de défense de la société civile afin qu'elles puissent influencer les politiques éducatives qui affectent des millions d'apprenants dans le monde », a déclaré Colin Anderson de l'Institute of Development Studies.
L’Éducation à voix haute coordonnera les efforts de ces nouveaux partenaires, en alignant leur travail sur d’autres initiatives d’apprentissage en cours entreprises par les collaborateurs d’apprentissage de L’Éducation à voix haute tels que la Campagne mondiale pour l’éducation, le Partenariat mondial pour l’éducation et plusieurs partenaires d’apprentissage régionaux.
Cette expansion des partenariats d’apprentissage de L’Éducation à voix haute reflète son engagement à favoriser une approche dynamique et axée sur la connaissance pour ce qui est du plaidoyer en matière d’éducation et d’influence sur les politiques à l’échelle mondiale.
« En utilisant une approche intersectionnelle, nous visons à créer un espace d'apprentissage et de partage pour intégrer l'inclusion sociale et l'égalité des genres dans la politique et le plaidoyer en faveur de l'éducation, tant au niveau local que mondial », ont ajouté Nancy Pellowski Wiger et Joan DeJaeghere, de l'Université du Minnesota.
À propos de L'Éducation à voix haute
En collaboration avec des organisations dans plus de 60 pays, L’Éducation à voix haute aide les organisations de la société civile à devenir active et influente dans l’élaboration des politiques éducatives afin de mieux répondre aux besoins des communautés, les plus marginalisées en particulier.
L'Éducation à voix haute est un fonds financé par le GPE et géré par Oxfam Danemark. Il vise à renforcer les capacités de la société civile à participer à la planification du secteur de l'éducation, au dialogue politique et au suivi, et à promouvoir la transparence et la responsabilité des politiques nationales du secteur de l'éducation. L'Éducation à voix haute vise également à créer un environnement mondial et régional plus propice aux efforts de plaidoyer et de transparence de la société civile dans le domaine de l'éducation.