Financer notre avenir : série de blogs sur le financement de l'éducation pendant la crise du COVID-19

Dans cette série de blogs, des leaders d'opinion donnent leurs points de vue sur l'importance de continuer à financer l'éducation face à la crise sanitaire et économique que traverse le monde en ce moment, afin de garantir que les acquis durement gagnés par le passé ne soient pas annihilés et que les populations les plus vulnérables soient protégées.

19 juin 2020 par Secrétariat du GPE
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Lecture : 2 minutes

La pandémie de COVID-19 a provoqué la plus grande perturbation de l'éducation que le monde n'ait jamais connue. À son pic, 9 élèves sur 10 dans le monde n'étaient pas scolarisés, et aujourd'hui 1,2 milliard d'entre eux sont touchés.

Plus de 80 % de ces élèves se trouvent dans des pays en développement, où les fermetures d'écoles aggravent une crise d'apprentissage déjà urgente.

Ces perturbations sans précédent auront des conséquences immédiates sur l’apprentissage des enfants et leur bien-être. Comme pour la plupart des crises, ce sont ceux qui ont déjà le plus besoin d'éducation qui en subiront les conséquences les plus lourdes.

Plus les écoles resteront fermées, plus les dégâts seront importants. Et le pire est peut-être encore à venir. Les dernières projections indiquent que la pandémie entraînera une contraction de l’économie mondiale de 3 % (la crise financière mondiale de 2008-2009 avait entraîné pour sa part une contraction de 0,1 %).

Cela aura un impact significatif sur les dépenses liées à l'éducation, notamment dans les pays en développement.

Début 2020, nous étions prêts pour entamer notre décennie d’action pour accélérer notre engagement commun envers l'ODD 4. Si nous n'agissons pas maintenant pour protéger le financement de l'éducation, le risque d'accuser encore plus de retard pour atteindre cet objectif est particulièrement grave.

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