Le changement climatique est une crise mondiale qui nous concerne tous. Cependant, ce sont les personnes déjà vulnérables qui en subissent le plus les conséquences négatives.

D’après l'Africa Policy Research Institute (APRI, l’Institut africain de recherche sur les politiques), les jeunes du continent sont particulièrement touchés. En effet, leur avenir, leur santé, leur bien-être et leurs moyens de subsistance sont menacés par les effets du changement climatique, alors qu'ils sont les moins responsables de leurs causes.

Pourtant, les jeunes ont été en grande partie exclus du débat sur la meilleure manière de remédier à la crise climatique. L'Afrique abrite la population la plus jeune au monde, 70 % des habitants de l'Afrique subsaharienne ayant moins de 30 ans.

Cette caractéristique démographique créée une conjoncture propice à l'accélération de la croissance économique dans les pays africains. Par conséquent, il s’avère important d’investir dans l'autonomisation et l'éducation des jeunes pour préparer la prochaine génération de jeunes leaders.

Cependant, comment collaborer avec les jeunes pour renforcer leur rôle dans l'adaptation au changement climatique et le leadership climatique ? Leurs expériences et leurs idées ont été indispensables pour élaborer et déployer la boîte à outils de CARE, qui a été spécialement conçue pour améliorer la compréhension des jeunes et leur capacité à contribuer à la lutte contre le changement climatique.

Faire entendre la voix des jeunes dans le processus d’élaboration de la boîte à outils

Lancée en juin 2023 à l’occasion du Forum de la jeunesse sur l'adaptation organisé à Bonn, en Allemagne, par le Global Centre on Adaptation, la boîte à outils pour la jeunesse sur l'adaptation et le leadership a été créée par le Centre pour la justice climatique de CARE (CJC) dans le cadre du Programme de leadership des jeunes du Global Center for Adaptation (GCA) avec le soutien financier de l'Agence norvégienne de coopération au développement.

Il s'agit d'une ressource adaptée aux jeunes, dont le contenu a été élaboré avec l’aide de jeunes issus de huit pays africains (l’Égypte, l’Éthiopie, le Ghana, le Kenya, le Malawi, la Tanzanie, l’Ouganda et le Zimbabwe), qui ont participé à un processus de candidature et de sélection axé sur la thématique du changement climatique et coordonné par CARE et le GCA.

La boîte à outils est disponible en trois langues, à savoir l'arabe, l'anglais et le français, étant donné que ces langues sont couramment parlées sur le continent africain.

Cette boîte s’articule autour de huit modules interactifs portant sur les thèmes liés au changement climatique, les compétences non techniques requises pour le leadership climatique, ainsi que les stratégies d'adaptation, de plaidoyer et d’intervention en matière de changement climatique.

Un déploiement mené par des jeunes favorise une meilleure sensibilisation au changement climatique

Le Centre pour la justice climatique de CARE a mis à l’essai une formation des formateurs en ligne avec les représentants de 40 organisations de jeunes dans les huit pays africains impliqués dans l’élaboration du contenu de la boîte à outils (mentionnés ci-dessus).

À la suite du projet pilote, les représentants des jeunes récemment formés ont planifié et mis en œuvre des activités visant à déployer la boîte à outils dans leurs contextes locaux. Le modèle de formation des formateurs a permis de mettre rapidement à l’échelle la boîte à outils de 40 à 900 jeunes.

Au Ghana, le Centre for Green Growth (CGG, Centre pour la croissance verte), qui fait partie du Groupe d'action national des jeunes sur le changement climatique, a organisé des webinaires entre octobre et novembre 2023 en s’appuyant sur le contenu de la boîte à outils. Sur les 50 participants, 14 ont achevé avec succès tous les modules de formation.

En raison de l'intérêt manifeste et du succès de la première série de formations, le CGG a bénéficié d’un soutien financier du programme de leadership des jeunes femmes en matière d'adaptation au changement climatique du Ban Ki-Moon Centre for Global Citizens (CGC, Centre Ban Ki-Moon pour les citoyens du monde) pour organiser de nouvelles séances de formation en 2024, afin d’élargir le programme à un plus grand nombre de participants.

La deuxième série de formations au Ghana a reçu 207 candidatures provenant de 18 pays différents. Sur les 150 participants sélectionnés par le CGG, 60 ont achevé le programme, ce qui signifie que le nombre de candidatures et le taux d’achèvement ont nettement augmenté, grâce à une meilleure publicité en faveur du programme.

Parmi les participants, qui étaient âgés de 18 à 35 ans, figuraient des étudiants, des jeunes chômeurs et des jeunes professionnels.

Au Kenya, la branche à Nairobi de l’organisation Nairobi Chapter of Youth for Sustainable Development (YSD, Organisation des jeunes en faveur du développement durable) et l'African Youth Initiative on Climate Change (AYICC, Initiative des jeunes africains sur le changement climatique), qui ont suivi la formation de la boîte à outils de CARE, ont ensuite organisé plusieurs séances de formation en présentiel, en ligne et en format hybride, pour plus de 900 jeunes issus des zones rurales et urbaines grâce à la collaboration entre l’YSD et l'AYICC, qui ont mutualisé leurs réseaux.

Les participants, âgés de 15 à 35 ans, comprenaient des lycéens, des jeunes adultes, des jeunes non scolarisés et des membres de communautés marginalisées.

La formation s’appuyait sur la boîte à outils et portait sur l'éducation au changement climatique, les activités de plaidoyer politique, les compétences en matière de leadership et les stratégies pour élaborer des projets d'adaptation locale destinés à atténuer les effets du changement climatique.

La formation des jeunes peut influencer la politique climatique nationale d'un pays

Grâce à l’organisation YSD, un groupe de jeunes ayant bénéficié de la formation sur la boîte à outils a également contribué au plan d'action national sur le changement climatique du Kenya (NCCAP III) de 2023-2027.

Ce plan est le troisième plan quinquennal qui expose en détail les huit domaines prioritaires du pays pour lutter contre le changement climatique. Il a été élaboré à la suite d'un vaste processus de consultation avec diverses parties prenantes, dont des jeunes, devenant ainsi le premier plan d'action axé sur les jeunes et les enfants.

La participation directe des jeunes à l'élaboration de ce plan national d'action climatique de troisième génération témoigne de l’influence que des jeunes formés peuvent avoir sur l'examen des politiques climatiques locales.

Faire de l’action communautaire des jeunes pour le climat une réalité

Par l'intermédiaire de ses jeunes leaders, le GPE collabore avec des jeunes dans les pays partenaires, y compris au Ghana et au Kenya, afin de promouvoir des changements durables dans les systèmes éducatifs du monde entier.

La boîte à outils de CARE s'inscrit dans cet effort, puisqu'elle renforce l’autonomie des jeunes du Ghana et du Kenya, et son déploiement réussi prouve que les jeunes Africains sont de plus en plus intéressés à s’engager dans la lutte contre le changement climatique.

Les barrières linguistiques persistent dans le domaine de l'éducation au changement climatique, mais les jeunes formateurs ont remédié à ce problème en traduisant les aides visuelles de la boîte à outils dans les langues locales.

Néanmoins, la mise à l’échelle de la boîte à outils de CARE, qui a été un effort mené par les jeunes, a également fait ressortir des défis systémiques. L'accès limité à l'internet a été l'un des principaux obstacles à la participation.

Au Kenya, la mise en application intégrale de la boîte à outils a été entravée par des ressources et des capacités limitées, à savoir un manque de volontaires pour aider à organiser les séminaires et les jeunes défavorisés ont éprouvé des difficultés à accéder aux séances de formation de la boîte à outils qui étaient exclusivement dispensées en ligne.

Au Ghana, le CGG a également constaté que les organisations dirigées par des jeunes pouvaient difficilement accéder aux ressources financières, dès lors que la concurrence est extrêmement rude pour obtenir un financement.

La lutte contre le changement climatique a besoin des jeunes. De plus, ces derniers devraient être impliqués dans des processus décisionnels inclusifs et transparents pour leur permettre de faire entendre leurs voix.

Les jeunes leaders se battent encore pour obtenir les accréditations et le soutien dont ils ont besoin pour pouvoir participer à des plateformes décisionnelles clés, telles que la Conférence des Parties (COP) de la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (CCNUCC) qui a lieu une fois par an.

L'augmentation des investissements des gouvernements, du secteur privé, des fondations philanthropiques et des organismes de financement dans les initiatives pour faire face au changement climatique menées par les jeunes ne peut qu'avoir des répercussions bénéfiques.

Les autorités devraient mettre en place des mécanismes de mise en commun des financements locaux pour les initiatives communautaires menées par les jeunes, comme la formation dans le domaine de l'adaptation et du leadership, en vue de promouvoir l'éducation au changement climatique et la lutte contre le changement climatique menées par les jeunes au niveau local.

Les auteures remercient Monica Ellena, responsable du plaidoyer mondial et de la communication au CARE Climate Justice Center, pour ses contributions.