Nous rêvons de vivre dans une société où nos enfants se sentent en sécurité, une société au sein de laquelle chaque école crée un espace où nos enfants se sentent protégés et hors de danger.

Cette aspiration ardente à une société sans violence ne peut devenir une réalité que si nous agissons collectivement. Cela ne pourra se produire que si nous reconnaissons que la violence fondée sur le genre ne se limite pas à la violation des droits humains, mais que celle-ci empêche de dispenser une éducation de qualité dans un environnement sûr.

Des jeunes parlant d’une même voix pour appeler à éliminer les violences en milieu scolaire

Nous envisageons une société où la prévention de la violence basée sur le genre en milieu scolaire (VGMS) ne fasse pas seulement partie d’une liste d’actions à entreprendre, mais qu’elle soit considérée comme une priorité dans les politiques de l'éducation, tant à l’échelle régionale que mondiale.

Dans cette perspective, Safe to Learn a assisté des jeunes et des survivants d’actes de violence dans l’élaboration d’un document de plaidoyer visant à soutenir les efforts collectifs de sensibilisation pour éliminer toute forme de violence fondée sur le genre dans et à travers les écoles du monde entier.

Cette mobilisation est le fruit d'une collaboration entre Safe to Learn, le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE), l'UNICEF, l'UNESCO, l'UNGEI, Plan International, Together for Girls, des survivants du Brave Movement, le Forum de la société civile pour mettre fin à la violence contre les enfants (CSO Forum), Éducation sans délai, le Groupe de travail mondial pour mettre fin à la violence fondée sur le genre en milieu scolaire, ainsi que des jeunes leaders de Transform Education et du GPE, afin de créer une coalition forte pour former un environnement éducatif plus sûr pour tous.

Les voix des jeunes au premier plan

Le groupe de travail sur le plaidoyer à l’échelle mondiale de Safe to Learn reconnaît la puissance du plaidoyer des jeunes, où une seule voix peut se transformer en un millier d'échos. Safe to Learn et ses organisations partenaires ont incorporé à plusieurs reprises les contributions de divers jeunes dans une note d’information inclusive sur le genre.

Par exemple, les jeunes leaders ont partagé leurs points de vue en contribuant à la note d'information sur le genre. En tant que jeune leader du GPE, j'ai eu l'occasion de faire partie du groupe de travail sur le plaidoyer à l’échelle mondiale de Safe to Learn, afin de contribuer aux plans de plaidoyer et d’aider à influencer les politiques au niveau mondial et national.

J'ai ainsi recueilli les témoignages de jeunes au Bangladesh qui ont apporté des contributions précieuses, en partageant leurs points de vue et leurs expériences personnelles. Samantha Shahrin de Teach For Bangladesh, une jeune dame qui a travaillé dans des écoles démunies au Bangladesh pour lutter contre la violence de genre en milieu scolaire, a déclaré :

Les voix des jeunes ont non seulement fait valoir un changement de politique dans l'ensemble de l'école ou l’adoption d’une approche participative, mais aussi la mise en place d’un suivi, d’une évaluation et d’un apprentissage rigoureux pour que l'écosystème éducatif soit dépourvu de violence fondée sur le genre.

Certains enfants se sont opposés à la violence fondée sur le genre au Bangladesh

Tels ont été les propos d’une élève de 7^ème année issue d'une communauté défavorisée du Bangladesh qui ont été recueillis dans le cadre du projet communautaire commun « Uttoron » que j'ai codirigé en 2022 en tant que boursière de Teach for Bangladesh.

Grâce à la collaboration des parties prenantes locales, des autorités scolaires et des élèves, le projet « Uttoron » a permis de mettre en place des mesures globales, telles que des campagnes de sensibilisation, des ateliers, des programmes de plaidoyer menés par les élèves, ainsi que des services d’aide aux survivants de la violence en milieu scolaire.

Ce projet a fait comprendre à l'ensemble de la communauté que la violence basée sur le genre ne doit pas être prise à la légère et que les victimes pourront toujours trouver un endroit pour se faire entendre et solliciter de l'aide.

Un appel pour éliminer la violence de genre en milieu scolaire

Le moment est venu de prendre des mesures collectives pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire et de servir d’intermédiaire entre les décideurs politiques et nos enfants. Il ne suffit pas de reconnaître la violence que nos enfants subissent.

Pour lutter contre toutes les formes de violence fondée sur le genre, il est nécessaire d’élaborer une politique globale au niveau mondial et régional.

Les initiatives destinées à éliminer la violence fondée sur le genre ne peuvent être menées à bien sans l’engagement des jeunes et des survivants d’actes de violence. Leur voix peut être entendue en les incluant dans le dialogue stratégique et le processus de prise de décision.

Unissons nos efforts pour établir les priorités politiques et garantir une collaboration active entre les jeunes, les survivants d’actes de violence et toutes les parties prenantes aux niveaux national et mondial dans l'élaboration et la mise en œuvre des politiques, afin que chaque école devienne un havre de paix pour les enfants.