Partenaire depuis :
Financements reçus : 52 102 665 $US
Éligibilité aux financements :
Pacte de partenariat
Priorité : améliorer les qualifications et les compétences des enseignants pour un système éducatif performant et équitable.
Agence de coordination : Agence française de Développement, UNICEF
Responsable au GPE : Adria Rakotoarivony
La Mauritanie a amélioré l'accès à l'éducation, mais 30 % des enfants ne sont toujours pas scolarisés. Ceux qui sont confrontés aux plus grands obstacles pour accéder à l'éducation sont les enfants des zones rurales, ceux issus de familles pauvres, les enfants handicapés et les filles.
Pour les enfants scolarisés, l’apprentissage est à la traîne : en 2022, seulement 35 % des élèves de 4e année avaient acquis des compétences de base en lecture et 7 % en mathématiques.
Le Pacte de partenariat de la Mauritanie, aligné sur le plan sectoriel de l’éducation 2023-2030, marque l’engagement du pays à réaliser un changement à grande échelle permettant à tous les enfants d’accéder à une éducation de qualité.
Le gouvernement travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer les qualifications et les compétences des enseignants pour un système éducatif efficace et équitable.
S'appuyant sur les réformes récentes, la Mauritanie entend renforcer la formation initiale et le développement professionnel continu des enseignants. Les compétences des enseignants seront renforcées et ils seront accompagnés pour répondre aux difficultés d'apprentissage et aux besoins spécifiques des élèves.
Les efforts visant à améliorer l’environnement d’enseignement et d’apprentissage comprennent une allocation plus efficiente et plus équitable des ressources grâce à une meilleure gestion du système aux niveaux régionaux.
L’implication de la communauté et des parents dans l’éducation devrait améliorer la gestion au niveau scolaire.
taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire
des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises
des dépenses publiques consacrées à l'éducation
(dernière mise à jour le 05 avril 2025)
Type : Préparation d'un programme
Années : 2024 - 2025
Allocation : 200 000 $US
Utilisation : 0
Agent partenaire : Banque mondiale
Type : Renforcement des capacités du système
Années : 2021 - 2024
Allocation : 700 000 $US
Utilisation : 624 904 $US
Agent partenaire : UNESCO
Type : Mise en œuvre d'un programme et multiplicateur
Années : 2020 - 2026
Allocation : 12 500 000 $US
Utilisation : 6 264 544 $US
Agent partenaire : Banque mondiale
Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles primaires à travers le pays et améliorer la prestation des services d'enseignement primaire dans les régions ciblées.
Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l’Éducation (COMEDUC) pour la période 2024-2026. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).
