Partenaire depuis :
Financements reçus : 48 940 484 $US
Éligibilité aux financements :
Pacte de partenariat
Priorité : transformer le système pour garantir un accès équitable à une éducation de qualité et à des opportunités d’apprentissage pour tous les enfants.
Agence de coordination : Aga Khan Foundation, Union européenne, USAID
Responsable au GPE : Muhammad Tariq Khan
La croissance démographique rapide en République kirghize au cours de la dernière décennie, associée au manque d’investissements pour l’amélioration des infrastructures scolaires, a conduit à des salles de classe surpeuplées.
En outre, un programme basé sur les compétences a été introduit au niveau du primaire en 2010, du premier cycle du secondaire en 2014 et du second cycle du secondaire en 2017. Cependant, l'absence de cohérence du contenu éducatif à travers les niveaux appelle à de nouvelles révisions.
Le gouvernement travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour parvenir à un accès équitable à une éducation scolaire et à des opportunités d’apprentissage de qualité. Le pacte de partenariat de la République kirghize donne la priorité à la mise à jour du programme scolaire, des normes et du matériel pédagogique et d’apprentissage, afin d’améliorer la qualité de l’apprentissage.
La construction d’infrastructures mettant l’accent sur des installations sanitaires sensibles au genre et inclusives contribuera à améliorer l’accès à l’éducation, en particulier pour les élèves marginalisés.
Ces mesures sont complétées par des interventions en cours visant à accroître la couverture préscolaire pour la préparation à la scolarité, à renforcer le développement professionnel des enseignants, à déployer des évaluations internationales des apprentissages et à investir dans l'informatisation et la connectivité des écoles.
Une gouvernance et un financement améliorés du système soutiendront un changement durable et à grande échelle.
taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire
des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire
des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises
(dernière mise à jour le 19 décembre 2024)
Type : Multiplicateur
Années : 2024 - 2029
Allocation : 15 000 000 $US
Utilisation : 0
Agent partenaire : Banque islamique de développement
Type : Préparation d'un programme
Années : 2024 - 2025
Allocation : 199 995 $US
Utilisation : 0
Agent partenaire : Banque islamique de développement
Type : Multiplicateur
Années : 2021 - 2025
Allocation : 5 000 000 $US
Utilisation : 2 371 925 $US
Agent partenaire : Banque mondiale
Accroître l'accès équitable à une éducation préscolaire de qualité.
Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient l’Association pour le développement de l'éducation au Kirghizistan pour la période 2024-2026. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).
