La croissance démographique rapide en République kirghize au cours de la dernière décennie, associée au manque d’investissements pour l’amélioration des infrastructures scolaires, a conduit à des salles de classe surpeuplées.
En outre, un programme basé sur les compétences a été introduit au niveau du primaire en 2010, du premier cycle du secondaire en 2014 et du second cycle du secondaire en 2017. Cependant, l'absence de cohérence du contenu éducatif à travers les niveaux appelle à de nouvelles révisions.
Le gouvernement travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour parvenir à un accès équitable à une éducation scolaire et à des opportunités d’apprentissage de qualité. Le pacte de partenariat de la République kirghize donne la priorité à la mise à jour du programme scolaire, des normes et du matériel pédagogique et d’apprentissage, afin d’améliorer la qualité de l’apprentissage.
La construction d’infrastructures mettant l’accent sur des installations sanitaires sensibles au genre et inclusives contribuera à améliorer l’accès à l’éducation, en particulier pour les élèves marginalisés.
Ces mesures sont complétées par des interventions en cours visant à accroître la couverture préscolaire pour la préparation à la scolarité, à renforcer le développement professionnel des enseignants, à déployer des évaluations internationales des apprentissages et à investir dans l'informatisation et la connectivité des écoles.
Une gouvernance et un financement améliorés du système soutiendront un changement durable et à grande échelle.