Cette note donne une vue d'ensemble des compétences du 21e siècle, résume les éléments probants et les conseils relatifs à leur mise en oeuvre et formule des recommandations pour l'engagement du GPE sur ce sujet.

L'école ne devrait pas se concentrer uniquement sur l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul, mais elle devrait plutôt incarner un lieu où les enfants peuvent être accompagnés pour explorer, interagir, apprendre à étudier et surmonter les difficultés de la vie quotidienne.

Ce dossier explique ce qu'est l'apprentissage fondamental et pourquoi il est essentiel comme base de tout apprentissage ultérieur.

Le GPE est heureux d'accueillir l'Indonésie et de travailler avec le gouvernement indonésien pour assurer à tous les enfants la scolarisation dont ils ont besoin pour réaliser leur plein potentiel.

L’objectif général du pacte de partenariat du Bénin est d’améliorer l’acquisition des connaissances et des compétences de base chez toutes les filles et tous les garçons de 3 à 18 ans.

Le Conseil d’administration approuve un financement du fonds à effet multiplicateur en faveur du Soudan du Sud d’un montant de 12,33 millions de dollars à l’appui du Programme de développement des compétences pour renforcer le capital humain.

Le programme KIX du GPE, un partenariat avec le CRDI, sera prolongé pour renforcer et élargir son soutien à la production de données probantes exploitables pour soutenir les systèmes éducatifs jusqu’en 2027.

L'apprentissage fondamental dote les apprenants des aptitudes de base essentielles à l’acquisition de compétences et de connaissances de niveau élevé. C'est pourquoi le GPE soutient depuis toujours l'amélioration de l'apprentissage fondamental, un élément essentiel à la transformation de l'éducation.

Le Conseil d’administration approuve un financement pour la transformation du système et un financement du fonds à effet multiplicateur à la Gambie d’un montant de 10 860 000 dollars.

Le GPE a approuvé un financement accéléré de 20 millions de dollars pour assurer la continuité de l'apprentissage de plus de 285 000 enfants au Soudan. Au cours des 18 prochains mois, les financements fourniront un soutien éducatif urgent et vital aux enfants des six États les plus touchés par les déplacements.