Le GPE soutient le gouvernement de Papouasie-Nouvelle-Guinée dans ses efforts pour assurer la continuité de l’apprentissage de tous les élèves pendant cette pandémie de coronavirus. En finançant ces initiatives durables, le GPE contribue à renforcer la capacité du système éducatif du pays à résister aux crises futures et à assurer un avenir prospère et sûr aux enfants.

Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) et la Nippon Foundation ont annoncé un financement de 5,2 millions de dollars pour améliorer l'accès des élèves issus des minorités à une éducation inclusive et de qualité au Viet Nam.

Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) augmente son soutien aux pays touchés par les conflits grâce à trois nouveaux financements approuvés par le Conseil d’administration et destinés à l’Afghanistan, au Myanmar et au Soudan du Sud, pour un montant de plus de 200 millions de dollars.

Plus de 176 millions de dollars en nouveaux financements approuvés pour le Bénin, le Burundi, le Népal, l’Ouzbékistan, la Papouasie-Nouvelle-Guinée et la Tanzanie

Depuis la mise en place par le GPE du plus grand fonds d’urgence au monde doté de plus de 500 millions de dollars US pour soutenir les programmes de riposte à la COVID-19 des pays à faible revenu, 66 financements ont été alloués et près de 355 millions d'enfants ont bénéficié. Mais, derrière ces chiffres se cachent de belles histoires.

Au cours de la dernière décennie, diverses initiatives de mise en œuvre de mécanismes innovants de financement de l'éducation ont vu le jour pour remédier aux déséquilibres de financement existants. Le fonds à effet multiplicateur du GPE en est un et a déjà mobilisé 2 milliards de dollars supplémentaires pour 40 pays.