
Une élève de CE 2 à l'école primaire de Phonsivilay dans le district de Meun en RDP lao. Décembre 2018
Le Conseil consultatif du G7 pour l’égalité entre les femmes et les hommes a publié aujourd'hui un rapport sur la manière dont les dirigeants des pays du G7 peuvent faire des progrès en matière d'égalité des genres en dépit de la pandémie de COVID-19.
Le rapport s'appuie sur les 14 recommandations présentées aux dirigeants des pays du G7 lors du sommet de Carbis Bay en juin 2021. Ces recommandations appellent les dirigeants des pays du G7 à prendre des mesures concrètes pour une reprise post-COVID meilleure et favorable aux femmes et aux filles ; et proposent un mécanisme de suivi et de responsabilisation solide pour contraindre leurs gouvernements à rendre des comptes sur leurs engagements et leurs progrès en matière d'égalité des genres.
La troisième recommandation de ce rapport accorde une attention particulière à l'éducation et appelle à la mise en œuvre de la Déclaration du G7 sur l'éducation des filles, qui invite notamment à assurer :
« Au moins 12 ans d'éducation sensible au genre pour tous, qui s'appuie sur les engagements des ministres des Affaires étrangères et du développement des pays du G7 concernant l'éducation des filles et, au niveau national, en aidant les écoles à mettre en œuvre des politiques sensibles au genre pour le bien-être physique et mental des filles. »
Les pays membres du G7 se sont engagés à contribuer à hauteur d’au moins 2,75 milliards de dollars au fonds du GPE au cours des cinq prochaines années et ont appelé d'autres pays à prendre des engagements ambitieux pour garantir un financement complet du GPE.
Fin juillet, le GPE a organisé le Sommet mondial sur l'éducation à Londres, co-présidé par le Premier ministre britannique Boris Johnson et le président Uhuru Kenyatta du Kenya. 4 milliards de dollars ont été collectés auprès de donateurs durant le Sommet.
Mme Alice Albright, Directrice générale du GPE, est membre du Conseil consultatif du G7 pour l’égalité entre les femmes et les hommes.
Lire le rapport complet (en anglais).

Une élève de CE 2 à l'école primaire de Phonsivilay dans le district de Meun en RDP lao. Décembre 2018