Cette manifestation d'intérêt répond à l'exigence de complémentarité du fonds à effet multiplicateur du GPE, car elle explique que d'autres allocations de l'Association internationale de développement de la Banque mondiale et du guichet de financement de l’éducation des réfugiés n'ont pas été préalablement convenues et ont été catalysées par la disponibilité des financements du fonds à effet multiplicateur du GPE.

La manifestation d’intérêt note que le fonds à effet multiplicateur du GPE « a en effet encouragé la Banque mondiale à lever des fonds supplémentaires » et que des fonds supplémentaires et imprévus ont été mobilisés. Le ministère de l'Éducation, en particulier, a décidé de proroger d'un an le plan sectoriel de l'éducation pour « lui permettre [au ministère de l'Éducation] de soumettre une demande de financement du fonds à effet multiplicateur » et étendre « l'accès des groupes vulnérables à l'éducation, en particulier pour les enfants non scolarisés, les enfants réfugiés et les enfants migrants. »

Annexe :

• Matrice des prérequis du modèle de financement du GPE – Djibouti