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12 mai 2020

Tenir compte de l’éducation des enfants handicapés pour une réponse inclusive au COVID-19

L’actuelle pandémie du COVID-19 est l'occasion de repenser la manière dont la planification de l'éducation d'urgence peut mieux inclure les enfants handicapés et représente une occasion unique de repenser la...

07 mai 2020 | 1 commentaire

Libérer le potentiel des enseignants dans la riposte au COVID dans les pays à faible revenu

Comment les enseignants des pays à faible revenu peuvent-ils être impliqués pour soutenir l'apprentissage et le bien-être des élèves pendant cette crise du COVID-19 ? Sur la base des leçons tirées des...

04 mai 2020 | 1 commentaire

3 recommandations pour soutenir les chefs d’établissements pendant la pandémie de COVID-19

Qu'ils soient appelés proviseurs, principaux ou directeurs d'école, les chefs d'établissement jouent un rôle majeur en matière de motivation et de coordination dans les réponses des systèmes éducatifs au...

29 avril 2020

Côte d’Ivoire : les promesses des programmes d’apprentissage de la lecture à l’épreuve du COVID-19

Lors d’une visite à Korhogo, la principale ville du nord de la Côte d’Ivoire, en février dernier, j’ai pu constater par moi-même l’évolution du programme d’apprentissage précoce de la lecture. Dans les...

23 avril 2020

L’Afrique soutient l’accès à la lecture et l’apprentissage pendant la pandémie de COVID-19

Compte tenu de la crise sanitaire actuelle, aujourd’hui plus que jamais, l’accès à des supports pédagogiques et de lecture de qualité en Afrique est essentiel pour les millions d’enfants qui ne peuvent plus...

08 avril 2020

Atténuer les effets du COVID-19 : les leçons de la Sierra Leone

Certaines des leçons tirées de la réponse de la Sierra Leone à la crise d'Ebola dans le domaine de l'éducation pourraient être pertinentes pour les pays confrontés à des dysfonctionnements de leur système...

06 avril 2020

Leadership féminin et valorisation des talents des filles en cette période de pandémie de coronavirus

La pandémie de coronavirus affecte les femmes et les filles de manière disproportionnée. Le leadership féminin et le fait de veiller à ce que l'éducation des filles reste au premier plan du programme de...

31 mars 2020

S’inspirer de la crise d’Ebola en Sierra Leone pour mieux gérer la crise de l’éducation liée au COVID-19

Pour ce premier blog d'une série de trois, nous passons en revue quelques leçons tirées de la stratégie mise en place par la Sierra Leone pour maintenir son système éducatif à flot pendant l'épidémie...