Les yeux d'Edouine s’illuminent quand elle parle de la façon dont son père l'a soutenue tout au long de sa scolarité.
« Mon père n'était pas comme les autres hommes. Il a appris à ses filles à rêver et à rêver grand ! »
Edouine se considère féministe. Elle a participé à un atelier régional sur la planification sectorielle de l'éducation sensible au genre (GRESP), qui s'est tenu à Dakar, au Sénégal, du 27 au 30 septembre 2021.
Durant ce premier atelier à se tenir en présentiel depuis le début de la pandémie de COVID-19, divers partenaires ont uni leurs forces pour faire progresser l'égalité des genres dans et par l'éducation. Facilité par le FAWE et l’ANCEFA, l'atelier a réuni des acteurs de la société civile ainsi que des militantes féministes comme Edouine.
Les participants représentaient 11 pays francophones d'Afrique de l'Ouest et du Centre (Bénin, Burkina Faso, République démocratique du Congo, Côte d'Ivoire, Gabon, Mali, Mauritanie, Niger, Sénégal, Tchad et Togo). Y ont également assisté des représentants de l'Initiative des Nations Unies pour l'éducation des filles (UNGEI), de la GIZ et du GPE, avec le soutien supplémentaire de l'UNICEF et de Gender@Work.
Rôle, difficultés et opportunités de la société civile en Afrique occidentale et centrale
La planification sectorielle de l'éducation sensible au genre est une approche visant à intégrer l'égalité des genres dans l'ADN du processus de planification de l'éducation nationale. Elle se concentre sur l'intégration d'une perspective de genre dans les stratégies visant à recenser les disparités et les obstacles à l'éducation et à y remédier.
De tels ateliers contribuent également à renforcer les aptitudes et les compétences de leadership des participants et mettent en avant la question de la surveillance et de la responsabilité - autant d'éléments essentiels à un changement au niveau du système.
Les progrès réalisés dans ce domaine aident les pays à atteindre les objectifs de développement durable 4 et 5 et les objectifs relatifs à l'égalité des genres de la stratégie continentale de l'éducation pour l'Afrique de l'Union africaine (CESA 16-25) et leurs engagements inscrits dans la Stratégie d'égalité des genres de la CESA.
Depuis 2017, le GPE, l'UNGEI et d'autres partenaires ont animé des ateliers nationaux et régionaux pour les acteurs de l'éducation dans 28 pays d'Afrique et d'Asie, avec plus de 200 participants formés.
Cet atelier était le premier conçu spécifiquement pour les acteurs de la société civile, afin de renforcer leur capacité à soutenir les gouvernements et la société plus largement, dans la mise en place de systèmes éducatifs intégrant véritablement la dimension de genre.