Encouragé par la reconnaissance que la fourniture de biens publics mondiaux peut nettement améliorer les politiques et les résultats de l’éducation au niveau national, et par le fait que le financement des biens publics mondiaux dans l'éducation est minime, le Conseil d'administration du GPE a approuvé le 6 décembre 2017, le mécanisme d'échange de connaissances et d'innovations (KIX).

Le mécanisme d'échange de connaissances et d'innovations (KIX) consolidera le travail du partenariat visant à renforcer des systèmes éducatifs par le biais de plans et de politiques rationnels du secteur de l'éducation.

Grâce au mécanisme d'échange de connaissances et d'innovations (KIX), le GPE tirera parti des connaissances et des capacités d'innovation de ses membres et de ses partenaires nouveaux et non traditionnels, amplifiant l'impact du soutien du GPE envers les systèmes éducatifs grâce à l'amélioration des plans sectoriels, leur mise en œuvre et leur suivi.

Deux composantes pour en savoir plus sur ce qui fonctionne

Le KIX a pour mandat non seulement d'accélérer les progrès vers le GPE 2020 mais aussi d'atteindre des objectifs à plus long terme, notamment les objectifs du développement durable à l'horizon 2030. Sa conception, sa mise en œuvre et sa gestion assureront des liens étroits avec les principaux processus nationaux d'élaboration des politiques éducatives et serviront à amplifier et tirer parti du travail des acteurs de la société civile, qui seront soutenus par le mécanisme de plaidoyer et de responsabilité sociale (ASA) du GPE.

Ce mécanisme ambitieux et dynamique sera mis en service à partir de la mi-2018 et comportera deux volets opérationnels : Apprentissage par les pairs et Échange de connaissances et d'innovations (KIX).

L’Apprentissage par les pairs et L’Échange de connaissances et d'innovations (KIX) vont ancrer les efforts du GPE pour veiller à un solide échange en matière de politiques, d'approches innovantes et de leçons sur les bonnes pratiques à travers le partenariat. Composé d'une série d'activités, dont une plateforme numérique pour le partage des connaissances, un centre d'échange d'outils et d'approches ainsi que diverses opportunités d'apprentissage par les pairs et de renforcement des capacités, L’Apprentissage par les pairs permettra au GPE d’exploiter pleinement l'expertise, les connaissances et les capacités d'innovation de ses membres, en apportant un soutien direct aux pays en développement partenaires et aux systèmes éducatifs nationaux. Toutes les connaissances recueillies dans le cadre du volet consacré à l’Apprentissage par les pairs seront rendues publiques et traités comme des biens publics mondiaux.

Des guichets de financement thématiques KIXseront lancés dans six domaines essentiels au progrès de l’éducation :

• L’éducation et la protection de la petite enfance (EPPE),
• L’égalité des genres,
• Le renforcement des systèmes d'évaluation de l'apprentissage,
• Le renforcement des systèmes de données,
• L’amélioration de l'enseignement et l'apprentissage,
• L’équité et l’inclusion.

Dans le but de promouvoir de meilleures politiques et approches visant à relever les défis éducatifs, les guichets de financement thématiques KIX investiront dans les biens mondiaux et régionaux, en sollicitant des propositions de la part d'organisations mondiales et régionales, de groupes de réflexion, d'organismes de recherche, d’ONGI ainsi que d'autres partenaires non traditionnels.

Répondre aux besoins des pays

Les activités soutenues dans le cadre des volets de financement thématiques du KIX seront conçues pour répondre aux principaux défis nationaux dans les domaines faisant face à un retard par rapport au programme du GPE 2020 et de l'ODD 4. Tous les programmes financés seront axés sur le développement et l'adoption de nouvelles approches, outils et innovations. Ils seront conçus pour être appliqués dans le contexte du cycle politique du secteur de l'éducation, notamment en renforçant l’amélioration des capacités nationales en matière de planification, d'exécution et de suivi sectoriel. Les fonds thématiques du KIX encourageront également l'innovation en ciblant l'exploitation réussie d'un produit, d'un processus, d'une stratégie ou d'une approche visant à améliorer l'efficacité des systèmes éducatifs.

Le KIX sera financé par une combinaison de fonds de base du GPE et de financements ciblés provenant des partenaires. Le GPE investira au moins 60 millions de dollars et cherchera à recueillir, au minimum, 20 millions de dollars auprès de partenaires existants et non traditionnels. Les trois quarts de ce financement seront consacrés à des guichets de financement thématiques, le quart restant soutenant le programme d’Apprentissage par les pairs.

Bien que les contributions financières illimitées soient les bienvenues dans le cadre du KIX, le KIX est conçu pour offrir aux partenaires la possibilité de contribuer financièrement, accompagné de compétences techniques et de plaidoyer dans des domaines thématiques, en soutenant directement les systèmes nationaux et les processus de planification sectorielle menées par le gouvernement.

À cet égard, le KIX est conçu comme un mécanisme unique dans l'architecture mondiale de l'éducation et promet d'apporter une valeur ajoutée significative aux partenaires au niveau des pays et au niveau mondial au profit des processus sectoriels nationaux de l'éducation.

Prochaines étapes

La conception et la gestion des deux composantes du KIX seront menées avec le soutien d'une firme externe et des consultations avec les pays en développement partenaires, les donateurs, les fondations et les autres groupes constitutifs du Conseil au cours des prochains mois.

À partir de juillet, un fournisseur sera engagé pour développer et lancer le concept d'apprentissage par les pairs en novembre. Des appels à propositions pour les guichets thématiques relatifs à l'EPPE, le genre, le renforcement des systèmes de données et les systèmes d'évaluation de l’apprentissage seront également lancés. Des appels à propositions dans les domaines de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi que de l'équité et de l'inclusion seront lancés début 2019.