Les pays partenaires parlent du GPE

Les partenaires du Burkina Faso, du Honduras, du Kenya, de la Mauritanie, du Niger, du Tadjikistan et de l'Ouganda (responsables au ministère, bailleurs ou représentants de la société civile) partagent leurs vues sur le Partenariat mondial pour l'éducation. Et notamment pourquoi ils pensent que le GPE a la bonne approche pour obtenir des résultats dans les pays en développement

04 mai 2018 par Secrétariat du GPE
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Tomoko Shibuya, Directrice pour l'éducation, UNICEF Niger
« Le GPE joue un rôle primordial dans l’apport de fonds supplémentaires dédiés à des thèmes majeurs – notamment les questions d'équité, l'éducation des filles, les disparités géographiques et de richesses – pour lesquels le gouvernement ne dispose peut-être pas de ressources pour les soutenir. Grâce au GPE, nous pouvons veiller à ce que ces composantes soient prises en compte dans la planification sectorielle. »
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