Ces trois élèves nigériennes partagent un manuel pendant le cours. Le gouvernement du Niger, grâce à un financement du GPE de 88,4 millions de dollars et au soutien de la Coopération suisse et de l'AFD, met en œuvre un programme pilote d'éducation en langue maternelle. Le pays a conçu et élaboré des manuels scolaires et des guides pratiques pour les enseignants dans trois langues locales (le Buduma, le Gulmancema et le Tubu) pour les niveaux 1, 2 et 3, ainsi que des lignes directrices dans les langues locales pour les enseignants de la maternelle.

Face à l'évolution rapide du programme, le Niger a élargi ce projet pilote de 500 à 5 000 écoles pour l'année scolaire 2017-2018.

En savoir plus sur le projet et regarder un diaporama s'y rapportant

(re) Découvrez également comment d'autres pays africains abordent la question de l’enseignement en langue maternelle, nombre d'entre eux introduisant ou menant une transition de l'enseignement en langue maternelle vers leur langue officielle après quelques années d'enseignement. Rémy Habou explique pourquoi ce n'est pas la bonne approche et ce qui est nécessaire pour que l'enseignement en langue maternelle soit un succès en Afrique.