Depuis 2002, le GPE aide les pays partenaires à mettre en place des systèmes éducatifs plus solides et plus résilients qui assurent aux enfants une éducation de qualité et contribuent à développer leur potentiel.
Depuis lors, le GPE a créé de meilleures opportunités pour des millions d'enfants, leurs communautés et leurs pays.
160 millions d'enfants de plus scolarisés
Depuis 2002, le GPE a alloué des financements pour un montant total de 6,5 milliards de dollars, en accordant la priorité aux pays ayant les plus grands besoins et ceux abritant les enfants les plus difficiles à atteindre. Ce soutien a permis à 160 millions d'enfants de plus d’être scolarisés, dont 106 millions dans les pays partenaires touchés par la fragilité et les conflits.
Offrir aux enfants une base solide pour l'apprentissage tout au long de leur vie commence tôt : les enfants qui fréquentent une école maternelle sont plus susceptibles de commencer l'école au bon âge, moins susceptibles d'abandonner ou de redoubler, et plus susceptibles de terminer leurs études primaires et secondaires. C'est pourquoi le GPE investit dans l'enseignement maternel et a placé 46 millions d'enfants de moins de 5 ans sur la voie d'un avenir meilleur.
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70 % des pays partenaires ont amélioré les résultats d'apprentissage de leurs élèves
Les enseignants jouent un rôle essentiel dans l'amélioration de l'apprentissage. Au-delà de tout autre facteur lié à l'environnement scolaire, l'efficacité des enseignants est le facteur le plus important de l'apprentissage des élèves.
Pour améliorer la qualité de l'éducation, le GPE veut s'assurer que les enseignants sont qualifiés et bien soutenus. À cet effet, depuis 2002, 67 millions d'enfants de plus ont d’enseignants qualifiés et, 70 % des pays partenaires ont amélioré les résultats d'apprentissage de leurs élèves.
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