Les écoles devraient être des lieux sûrs, où les filles et les garçons peuvent s'épanouir et s’instruire en toute sécurité. Pourtant, les enfants sont trop souvent exposés à des niveaux de violence extrêmement élevés, souvent perpétués par des normes sociales et des normes de genre profondément ancrées dans les habitudes, et par des formes de châtiment corporel acceptées au niveau national ou institutionnel.
Ceci entraîne de graves conséquences qui nuisent à l'éducation et au bien-être des enfants, tout en compromettant leurs chances de réussite dans la vie. Malgré cela, les autorités nationales et les bailleurs de fonds n’accordent pas suffisamment d’importance à la violence en milieu scolaire ni de financements pour y remédier.
En tant que groupe d'organisations engagées à garantir la sécurité dans les écoles, nous nous sommes réunis afin de démontrer les raisons pour lesquelles cette problématique doit constituer notre priorité absolue, et de définir les mesures concrètes nécessaires pour pouvoir atteindre notre objectif.
Les lourdes conséquences de la violence sur l'éducation et le bien-être des enfants
La lutte contre la violence à l'école, car elle est nuisible en soi, devrait devenir une priorité absolue pour le secteur de l'éducation. Protéger les enfants de la violence génère également des avantages concrets dans de nombreux indicateurs de bien-être à court et à long terme.
Il existe des preuves irréfutables que les châtiments corporels sont corrélés à de moins bons résultats scolaires. La violence sexuelle est interdite partout, mais les enfants, en particulier les filles, sont exposés à un nombre incroyablement élevé de crimes graves d'abus et de harcèlement sexuels dans les établissements scolaires et sur le chemin de l'école.
L'orientation sexuelle, l'identité de genre, l'expression de genre, le handicap, la race et l'appartenance ethnique, ainsi que d'autres facteurs peuvent être combinés pour accroître le risque et la vulnérabilité de nombreux enfants.
Pour progresser, nous devons nous associer à divers acteurs du secteur de l'éducation et d’autres secteurs, notamment ceux qui mettent un point d’honneur à aider les enfants à acquérir les compétences de base, pour pouvoir accorder ensemble la priorité à l'élimination de la violence en milieu scolaire et permettre aux enfants de s'épanouir à l'école.
Nous possédons une vaste connaissance des méthodes pour prévenir la violence (mais il nous reste encore beaucoup à apprendre)
Comment assurer la sécurité des enfants dans les écoles ? Il n'y a pas de réponse simple, mais nous disposons d'informations tirées de divers changements d’orientation des politiques publiques et d'interventions dans le cadre des programmes qui nous aident à trouver la voie à suivre.
De nombreux gouvernements prennent actuellement des mesures destinées à améliorer la sécurité. Lors d'une récente réunion de haut niveau sur la violence à l'école, des représentants de l'Indonésie, du Nigéria, de la Tunisie et du Zimbabwe ont partagé des interventions telles que la mise en place de procédures de signalement, l'enseignement de relations saines et respectueuses, ainsi que l'utilisation de méthodes de discipline positive dans les salles de classe.
Les organisations de la société civile ont mis en avant des interventions prometteuses et ont encouragé les partenaires à octroyer en priorité des financements aux organisations dirigées par les pays du Sud et par les jeunes dans le cadre du programme de localisation plus large.
Les partenaires multilatéraux, tels que le Partenariat mondial pour l'éducation, l'UNESCO, l'UNICEF, l'Organisation mondiale de la santé et la Banque mondiale, ont expliqué comment ils pouvaient faire avancer ce programme grâce à un appui technique permettant de promouvoir l'égalité des genres, un soutien au niveau du système et des financements.
Et certains bailleurs de fonds bilatéraux se sont engagés à s’assurer que leurs investissements dans l'éducation soient examinés afin de trouver des moyens de rendre les écoles plus sûres.
Toutefois, il est certain que d’importantes lacunes dans les connaissances subsistent sur la manière d'assurer la sécurité de toutes les filles et de tous les garçons, quels que soient l’endroit où ils apprennent et la manière dont ils apprennent, et ces lacunes doivent être comblées.
Nous devons profiter de l’occasion pour prendre rapidement des mesures coordonnées et durables destinées à assurer la sécurité des enfants à l'école
Il existe peu de domaines pour lesquels la collaboration intersectorielle est plus importante pour réussir : la Safe to Learn coalition, le groupe de travail pour mettre fin à la violence basée sur le genre en milieu scolaire et la Coalition for Good Schools rassemblent des secteurs clés et permettent aux principaux acteurs de l'éducation de lutter contre la violence, notamment par le biais d'une collaboration intersectorielle.
Ces partenariats recueillent et partagent des données probantes et des stratégies d'intervention essentielles.
