Des enseignants des pays partenaires expliquent comment le soutien du GPE améliore leurs conditions de travail et favorise l’apprentissage de davantage d'enfants.
Le soutien aux enseignants et à un enseignement de qualité sont une priorité pour le GPE. Dans plus de 80 pays partenaires, nous travaillons à améliorer la qualité de l'éducation en autonomisant les enseignants et en veillant à ce qu'ils soient bien formés, qualifiés et motivés.
La qualité de l'enseignement joue un rôle essentiel dans l'amélioration de l'apprentissage des élèves. Voici quelques-unes des manières dont nous soutenons les enseignants et ce qu'ils en disent.
« Les formations que nous avons reçues nous ont été vraiment utiles. Les enfants sont plus engagés et davantage impliqués pendant les cours grâce aux nouvelles méthodes que nous avons apprises. »
« Mon mentor m'a beaucoup aidée. Il m'a appris de nouvelles méthodes d'enseignement, ce qui m'a aidé à améliorer mes activités de classe. »
« Les nouvelles salles de classe me facilitent la tâche : nous avons désormais un beau bâtiment, je dispose d’un grand tableau noir pour écrire et quand j'enseigne, les enfants peuvent suivre facilement. »
« Avant, jusqu'à quatre élèves se partageaient un manuel scolaire et certains ne pouvaient pas faire leurs devoirs... Désormais, chaque élève dispose d’un manuel qu’il peut emporter avec lui à la maison. »
« Je rencontrais beaucoup de difficultés avant que nous recevions du matériel d’hygiène menstruelle pour les filles qui ont leurs règles. Beaucoup manquaient l’école à cause de cela. Aujourd’hui, grâce aux kits de dignité qui leur ont été offerts [par le GPE], on observe une amélioration de la fréquentation scolaire et une réduction des absences. Aucune fille ne manque plus l’école à cause de ses règles. »
« Au début, nous étions inquiets pour nos élèves, mais grâce à ce système d'apprentissage en ligne et hors ligne, de nombreux enfants ont continué à apprendre à la maison. Avec le soutien des parents et des enseignants, je pense que ce système d'apprentissage aidera les enfants à poursuivre les cours pendant la fermeture des écoles. »
« Après le passage du cyclone, il nous a fallu un mois pour préparer des salles de classe temporaires et aménager des espaces où nous pouvions faire cours à l'extérieur. Nous avons utilisé des bâches pour installer des tentes qui nous ont permis d’accueillir nos élèves. »
« La plupart des enfants de notre école viennent des bidonvilles… Nous espérons former des ingénieurs venant de ces bidonvilles, ainsi que des médecins, des travailleurs sociaux… Ce programme [financé par le GPE] mènera ce pays vers de très hauts sommets. »
« Les enseignants sont nécessaires pour construire le pays... J’aimerais enseigner les enfants de ma ville natale, leur transmettre toutes les connaissances que je possède, pour les aider à développer leurs comportements et à aimer apprendre, travailler et bien se comporter. »
Pour aller plus loin :
Thank you
C'est un programme jamais entendu parler ici chez nous en République Démocratique du Congo.
Wonderful articles really inspiring.
Keep up and continue with this inspiring hope in our societies.
A very impact filled initiative. Well done!
Votre adresse email ne sera pas divulguée. Tous les champs sont requis