Le TALENT tiendra un atelier qui regroupera 18 pays des différentes sous-régions d’Afrique subsaharienne, et qui aura comme objectif de partager les connaissances sur l’état des systèmes nationaux d’évaluation des apprentissages. Cet atelier, organisé en collaboration avec le Partenariat Mondial pour l’Education, se déroulera du 6 au 8 décembre 2017, à Dakar, Sénégal.

La boite à outils est un document d’accompagnement du guide pédagogique pour l'enseignement et l'apprentissage.

Avec la toute première loi sur l'éducation préscolaire adoptée par le Parlement de Géorgie en juin 2016, le gouvernement s'est engagé à apporter des réformes majeures dans le secteur, en visant notamment l'amélioration de l'accès équitable et de la qualité des services.

Le Rapport 2018 sur le Développement dans le monde (RDM) est le premier, publié par la Banque mondiale, consacré uniquement à l’éducation. Il offre une analyse primordiale des méthodes permettant de répondre à la crise de l’apprentissage et de réaliser le potentiel de l'éducation.

Depuis 2014, les fondations sont non seulement devenues des bailleurs du Partenariat mondial pour l’éducation et obtenu un siège à son Conseil d’administration, mais elles contribuent également activement à la recherche de solutions aux problèmes les plus difficiles en matière d’éducation.

L’Institut de la Statistique de l’UNESCO a lancé le Rapport 2018 sur les données de l’ODD 4, qui explore les données internationales comparables nécessaires pour garantir l’apprentissage tout au long de la vie envisagé par l’ODD 4.

Les données relatives à l’apprentissage sont essentielles si nous souhaitons que chaque enfant apprenne et si nous désirons guider la réformer de l’éducation.

Comment pouvons-nous mesurer l'apprentissage au niveau mondial ? L'ISU présente quatre options pour mesurer de façon comparable l'apprentissage dans différents pays, en présentant les avantages et inconvénients de chacun et en proposant une voie pragmatique.

Pour la Journée internationale de l'alphabétisation, passons en revue les efforts du Partenariat mondial pour l'éducation pour garantir que toujours plus d'enfants dans les pays en développement partenaires puissent apprendre.

Le Partenariat mondial pour l'éducation et le Groupe de la Banque mondiale ont approuvé un financement d'un montant total de 100 millions de dollars pour améliorer les résultats d'apprentissage dans les deux premiers sous-cycles de l'éducation de base à Madagascar.