Je n’oublierai jamais ce général qui, dans la lutte du Zimbabwe pour sa liberté, disait : « Trouver le problème, ça c’est facile. Ce qui est dur c’est d’identifier la solution ». Vraie pour la guerre, cette remarque l’est tout autant pour les autres entreprises humaines.

Le soutien fourni par le GPE aide le Burkina Faso à mettre en œuvre des réformes clés dans le secteur de l'éducation, en veillant à ce que davantage d'enfants, notamment les filles, aient accès à l'école et apprennent.

A l’échelle mondiale, on estime qu’entre 50 et 75 millions d’enfants « marginalisés » ne sont pas scolarisés. Lorsque la langue utilisée à l’école n’est pas la première langue parlée par les enfants, le risque de déscolarisation ou d’échec dans les petites classes est plus élevé.

Photo de la semaine: Maker Mwangu, Ministre de l’éducation de la République démocratique du Congo (RDC), Alice Albright, directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation, et Dung-Kim Pham, Chargée senior des opérations à la Banque mondiale, posent la première pierre d’une nouvelle école à Gemena, dans la province de l’Equateur.

Porter la voix de l’Afrique au Conseil d’administration du Partenariat mondial

Gardons à l’esprit les 250 millions d’enfants qui n’ont pas la possibilité d’atteindre la quatrième année du primaire ni celle d’acquérir les bases de la lecture et du calcul. L’opportunité nous est donnée aujourd’hui d’aider ces enfants. Ils représentent les 250 millions de raisons d’investir dans l'éducation.