Depuis 2014, les fondations sont non seulement devenues des bailleurs du Partenariat mondial pour l’éducation et obtenu un siège à son Conseil d’administration, mais elles contribuent également activement à la recherche de solutions aux problèmes les plus difficiles en matière d’éducation.

Entre 2000 et 2004, les élèves de Sobral ont réalisé des progrès remarquables dans l’apprentissage fondamental, progrès maintenus pendant deux décennies et salués comme un exemple positif dans un monde en proie à une crise globale de l'apprentissage. Retour sur cette expérience et sur ce que nous pouvons en apprendre.