En cette première journée internationale de l’éducation, examinons le rôle clé que joue l’éducation en faveur de la paix, du développement et de la croissance, et étudions les ingrédients nécessaires pour une excellente éducation.

A l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance, passons en revue quelques exemples de la façon dont les pays partenaires du GPE œuvrent chaque jour au respect du droit à l’éducation, afin que chaque enfant, quel que soit l’endroit où il vit, puisse s’épanouir.

Le GPE condamne avec la plus grande fermeté les attaques perpétrées contre le lycée Abdul Rahim Shahid et le centre éducatif Mumtaz à Kaboul, en Afghanistan, aujourd'hui.

Le GPE a approuvé des financements d’un montant total de 110 millions de dollars pour soutenir l’éducation de plus de 7,66 millions d'enfants en Afghanistan sur les 2 prochaines années.

Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) augmente son soutien aux pays touchés par les conflits grâce à trois nouveaux financements approuvés par le Conseil d’administration et destinés à l’Afghanistan, au Myanmar et au Soudan du Sud, pour un montant de plus de 200 millions de dollars.

Julia Gillard, Présidente du Conseil d'administration du GPE, réagit à l'attaque contre un centre éducatif à Kaboul, en Afghanistan, qui a fait de nombreuses victimes parmi les étudiants.

En Afghanistan, le gouvernement a pris acte de la condition fondamentale que constitue l’éducation pour la réduction de la pauvreté, le développement, la reconstruction de la nation, la bonne gouvernance, la paix et la stabilité.

Le GPE condamne fermement la violente attaque perpétrée hier contre une école dans le nord de l'Afghanistan. La plupart des victimes sont des enfants.

Déclaration de Laura Frigenti, Directrice générale du GPE.

Je suis particulièrement bouleversée par la nouvelle de l'attentat à la bombe perpétré samedi dernier devant l'école Sayed Al-Shuhada à Kaboul, en Afghanistan, qui a tué 85 personnes et en a blessé plus de 140. Le GPE reste fermement résolu à aider le gouvernement afghan à offrir une éducation de qualité à tous les enfants, en particulier à ceux qui sont trop souvent laissés de côté, à l'instar des filles et des enfants vivant dans des zones reculées.