Pour la Journée internationale de l'alphabétisation, passons en revue les efforts du Partenariat mondial pour l'éducation pour garantir que toujours plus d'enfants dans les pays en développement partenaires puissent apprendre.

Le Pôle de Qualité inter-pays sur l’enseignement et l’apprentissage (PQIP-EA) de l’ADEA rassemblent les membres autour de défis communs en matière d'éducation et de formation. De quelle manière cette instance peut-elle être bénéfique pour le monde de l'éducation en Afrique ?

La Journée mondiale des enseignants est l’occasion de célébrer les enseignants qui jouent un rôle de premier plan dans la réalisation du droit des enfants à l’éducation. Découvrez certaines de leurs histoires, comme celle de Bin Nou au Cambodge, Lalao à Madagascar ou Yusuf au Soudan.

Le programme d’alphabétisation et de numératie du Discovery Project au Ghana, au Kenya et au Nigéria aide les filles marginalisées telles que Joyce à progresser énormément dans l’apprentissage de la lecture et des mathématiques. Financé par le UK Girls' Education Challenge, le projet s'inscrit dans une initiative visant à scolariser au moins 1,5 million de filles à l'école et à l'apprentissage.

Un enseignement intervenu au bon niveau (TaRL) s’est révélé être parmi les plus efficaces pour élever les normes d’alphabétisation. Qu'est-ce que cela implique et quels en sont les avantages?