Découvrez de nouvelles initiatives prometteuses visant à renforcer l'apprentissage précoce dans 11 pays d'Afrique orientale, occidentale et australe, soutenues par la Fondation LEGO et le Programme de Partage de connaissances et d'innovations (KIX).

Le Pôle de Qualité inter-pays sur l’enseignement et l’apprentissage (PQIP-EA) de l’ADEA rassemblent les membres autour de défis communs en matière d'éducation et de formation. De quelle manière cette instance peut-elle être bénéfique pour le monde de l'éducation en Afrique ?

Pour atteindre l'ODD 4, nous devons non seulement nous concentrer sur l'accès des filles à l'éducation, mais surtout veiller à ce qu’elles restent scolarisées le plus longtemps possible, évoluent dans leur apprentissage, soient capables de trouver un emploi ou de poursuivre leurs études.

Charles North a conclu une visite de cinq jours au Kenya et au Rwanda, au cours de laquelle il a rencontré des responsables de haut niveau, des acteurs de la société civile et des partenaires du secteur privé. Le Kenya et le Rwanda sont des leaders régionaux en matière de transformation de l'éducation et d’offre d'une éducation inclusive et de qualité à tous les enfants, y compris les plus marginalisés et les plus vulnérables.

Des défis de la cuisson d'aliments en grande quantité (comme pour les élèves dans les cantines scolaires) dans les pays du Sud et le potentiel de la cuisson électrique (« eCooking ») et ses avantages considérables en termes de protection du climat, de santé, de coût et de gain de temps.