En tant que fonds et partenariat mondial, le GPE travaille avec des partenaires et des réseaux de tous types à travers le monde, dans l'éducation et d'autres secteurs, pour multiplier notre action collective et donner à chaque fille et chaque garçon la possibilité de recevoir une éducation de qualité.
Alimentation et repas scolaires
Le GPE est partenaire de la Coalition pour l'alimentation scolaire (School Meals Coalition) qui s'efforce d'améliorer et d'étendre les programmes d'alimentation scolaire afin d'offrir à chaque enfant un repas sain et nutritif à l'école d'ici 2030.
Apprentissage fondamental
Le GPE est membre de la Coalition pour l'apprentissage fondamental et a soutenu l'engagement mondial du Groupe pour une action en faveur de l'apprentissage fondamental.
- En savoir plus sur le travail du GPE en matière d’éducation de la petite enfance, apprentissage et d'enseignement de qualité.
Architecture de l'éducation dans le monde
- Le Comité directeur de haut niveau de l'ODD 4 Éducation 2030 au sein duquel siège le GPE et qui vise à accélérer les progrès des pays vers l'ODD 4. Ses membres sont représentatifs de la communauté mondiale de l'éducation, avec un « Groupe de leaders » constitué de 28 ministres, chefs d'agences et d'organisations, ainsi qu'un « Groupe des sages » correspondant, composé de hauts représentants techniques.
- Le Groupe du réseau régional Asie-Pacifique sur l'apprentissage et l'éducation 2030+ (LE2030+) coprésidé par l'UNESCO (Bangkok) et le bureau régional de l'UNICEF pour l'Asie de l'Est et le Pacifique (EAPRO) et le bureau régional pour l'Asie du Sud (ROSA).
Changement climatique
Le GPE fait partie du Partenariat pour une éducation verte de l'UNESCO, une initiative mondiale qui envisage une approche globale du système pour aider les pays à lutter contre la crise climatique en tirant parti du rôle essentiel de l'éducation. Le GPE soutient également la Déclaration sur le programme commun pour l'éducation et le changement climatique.
- En savoir plus sur le travail du GPE en soutien à la mise en place de systèmes éducatifs intégrant le climat.
Éducation des réfugiés
Le GPE fait partie de l’engagement multilatéral en faveur d’une éducation inclusive pour les réfugiés (Genève, décembre 2023). Le GPE est également membre du Hub mondial de Genève pour l'éducation dans les situations d'urgence et du Réseau Inter-agences pour l'éducation en situations d'urgence (INEE).
Éducation inclusive
Le GPE copréside le Groupe de travail sur l'éducation inclusive du Réseau d'action mondiale contre le handicap (GLAD), un organe de coordination de donateurs et d'agences bilatérales et multilatérales œuvrant pour améliorer l'inclusion des personnes handicapées dans le développement international et l'action humanitaire.
- En savoir plus sur le travail du GPE en faveur de l'éducation inclusive.
Égalité des genres
Le GPE est membre de plusieurs réseaux qui promeuvent l’égalité des genres dans et à travers l’éducation, notamment :
- Le Groupe de travail technique de l'Unité des pratiques néfastes de l'Union africaine ;
- L'Initiative des Nations Unies pour l'éducation des filles (UNGEI) dont les membres sont unis par un engagement commun à faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation grâce à une action collective ;
- La Plateforme mondiale pour l'égalité des genres et l'autonomisation des filles et des femmes dans et par l'éducation qui vise à promouvoir un leadership transformateur, la responsabilité, l'innovation, les données et le financement pour faire progresser l'égalité des genres et l'autonomisation des filles et des femmes dans et à travers l'éducation.
Financement de l'éducation
L’engagement en faveur du financement national de l'éducation est au cœur du travail et du mandat du GPE.
Lire :
- La Déclaration des chefs d’État sur le financement national de l’éducation (Juillet 2021) signée par 21 chefs d'État ;
- L'appel des ministres de l'Éducation des pays membres du GPE à une réforme du financement de l'éducation (Avril 2023) signé par les ministres de l'Éducation représentant 86 pays partenaires du GPE.
La technologie au service de l'éducation
- Le GPE copréside le Groupe mondial de référence sur la technologie pour l'éducation, dont les membres sont des personnalités dotées d’une expertise et de perspectives variées en matière d’éducation et de technologie.
- Le GPE est membre de l’Alliance mondiale pour l’éducation et l’innovation lancée par la République de Corée. Il s'agit d'une initiative mondiale multipartite visant à guider l’intégration de manière indépendante, innovante et réactive des technologies numériques dans l’éducation.
- Le GPE est membre de l'Initiative de l'UNESCO pour la transformation numérique (DTC), qui vise à orienter les politiques d'intégration des technologies numériques dans les systèmes éducatifs du monde. Le GPE, en collaboration avec l'UIT, l'UNESCO, l'UNICEF et les partenaires publics-privés de la DTC, a lancé un Cadre commun pour guider la transformation numérique de l'éducation, visant à garantir que les outils et ressources numériques améliorent les résultats d'apprentissage et favorisent l'équité en matière d'éducation.
Union africaine
Le GPE est membre du cluster de la Stratégie continentale de l’éducation pour l’Afrique (CESA) de l'Union africaine.
Violences en milieu scolaire
Le GPE est membre fondateur de Safe to Learn, une initiative mondiale visant à mettre fin à toutes les formes de violence contre les enfants dans et à travers les écoles. Le GPE approuve et soutient son appel à l’action.
Le GPE est également membre du Groupe de travail pour mettre fin aux violences sexistes dans les écoles, un réseau engagé à travailler en collaboration pour s'attaquer aux causes profondes et aux facteurs déterminants de la violence sexiste dans et autour des écoles. Le réseau est dirigé de manière conjointe par l'UNGEI et l'UNESCO.