Alors que la 28e Conférence des Parties (COP28) se tient à Dubaï, le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) se félicite de l'adoption de la Déclaration sur l'Agenda commun pour l'éducation et le changement climatique, première reconnaissance politique d’envergure mondiale du lien critique entre l’éducation et l’action climatique, éléments essentiels pour assurer un avenir durable pour tous les enfants.
L’éducation est essentielle à la résilience et à l’adaptation à long terme au changement climatique, tandis que le changement climatique a un impact profond sur l’apprentissage et l’avenir des enfants. Cette Déclaration trace une voie claire permettant aux nations d'intégrer l'éducation dans leurs stratégies nationales sur le climat, d'élaborer des politiques éducatives intégrant le climat et de renforcer le financement pour bâtir des systèmes éducatifs résilients face au climat.
Une éducation de qualité et inclusive peut doter les jeunes de compétences nécessaires aux emplois verts et aux technologies durables, stimulant ainsi la croissance économique et garantissant une transition verte plus juste et équitable. Il est essentiel que les futurs travailleurs et citoyens soutiennent les efforts d’adaptation et d’atténuation du changement climatique.
Le secteur de l’éducation devient rapidement la nouvelle ligne de front de l’adaptation au changement climatique et les pays ont besoin de sources de financement importantes pour relever le défi. Les gouvernements et les donateurs doivent allouer davantage de ressources pour adapter les systèmes éducatifs aux réalités climatiques.
L’engagement des États à remédier aux déficits de financement par le biais de partenariats et de financements innovants me galvanise. Cela est essentiel non seulement pour l'éducation, mais aussi pour les autres services destinés aux enfants dont la santé, la nutrition et la protection.
L’engagement pris par les 37 partenaires à l’origine de la Déclaration, dont beaucoup sont également partenaires du GPE et représentent toutes les régions du monde, démontre un leadership politique important. Cela doit maintenant se traduire par des actions concrètes pour protéger les générations futures.
En alignant les systèmes éducatifs sur les objectifs climatiques, nous pouvons non seulement nous adapter aux impacts du changement climatique, mais également réimaginer l’éducation comme force d’innovation, de résilience, de développement et de croissance durables.
Le GPE est prêt à atteindre les objectifs de la Déclaration visant à préparer chaque enfant à faire face aux effets du changement climatique, en continuant à défendre et à investir dans des systèmes éducatifs résilients et inclusifs, et à préparer les jeunes d’aujourd’hui à relever les défis de demain.