Trois ans après le début de la pire pandémie que le monde ait connue, ses impacts continuent à se faire ressentir dans tous les coins du globe, continuant d'affecter élèves, enseignants, parents et communautés.

Les pays partenaires du GPE sont confrontés à une crise de l'apprentissage qui s'aggrave, en particulier pour les enfants les plus marginalisés. Les chocs économiques et les conflits, dont la guerre en Ukraine, pèsent encore plus lourd sur les systèmes et les budgets de l'éducation. L'impact des catastrophes liées au climat sur l'éducation des enfants augmente également.

Face à ces énormes obstacles, je reste optimiste car je crois fermement que l'approche du GPE peut relever le défi, aider les pays à surmonter ces difficultés et faire de l'éducation une réalité pour des millions d'enfants.

Au cours de l'année écoulée, le GPE a maintenu sa réputation de toujours faire ce qu'il faut, là où il le faut et quand il le faut.

Faire ce qu'il faut ...

En 2022, le GPE a approuvé près de 300 millions de dollars de nouveaux financements en faveur de 41 pays. Le portefeuille actif de financements du GPE a atteint près de 3 milliards de dollars. Ces financements font une différence. Ils ont permis de soutenir l'éducation de 106 millions d'enfants, de distribuer 56 millions de manuels scolaires et de former un demi-million d'enseignants. Près de 900 millions de dollars de ces financements ont été utilisés pour garantir l'égalité des genres dans les systèmes éducatifs.

Le GPE soutient également les environnements appropriés pour que les pays puissent soutenir la transformation de l'éducation :

• À travers KIX, le GPE aide les pays à identifier les priorités politiques, à générer des preuves et à mettre à l'échelle des approches innovantes. Les recherches soutenues par KIX, par exemple, ont permis au Ghana, au Nigéria et à la Sierra Leone d'intensifier les programmes d'apprentissage accéléré pour les filles et les enfants handicapés. En Amérique centrale, KIX identifie les meilleures pratiques pour prévenir les violences sexuelles et sexistes dans les écoles.
• Un engagement fort de la société civile est tout aussi essentiel. Le GPE soutient les organisations de la société civile dans plus de 60 pays via L'Éducation à voix haute. Le travail de ces groupes est vital pour la transformation de l'éducation. La Coalition nationale pour l'éducation en Tanzanie par exemple a plaidé pour que les mères adolescentes puissent réintégrer l'école, une politique qui a été approuvée en novembre 2021. En Somalie, la coalition nationale plaide pour l'éducation des enfants déplacés internes.
• Le GPE répond à la demande des pays de développer une expertise dans des domaines clés qui les aideront à soutenir la transformation. Nous mettons en œuvre cette approche de manière pilote dans trois domaines : le renforcement des systèmes de suivi, d'évaluation et d'apprentissage ; l'amélioration des données et la lutte contre le changement climatique dans et par l'éducation.

... Là où il le faut ...

Guidé par notre cadre de réponse aux situations de crise, le GPE a contribué à ouvrir des voies vitales d'apprentissage pour les enfants dans certains des contextes les plus difficiles du monde.

En Afghanistan, en étroite collaboration avec L'Éducation sans délai, le GPE a aidé des partenaires de développement de premier plan à définir un cadre d'éducation de transition qui permettra à des millions d'enfants, les filles en particulier, de recevoir l'éducation dont ils ont besoin. Sur la base de ce cadre, 2 millions de dollars ont été décaissés pour soutenir l'éducation communautaire et, en septembre, j'ai approuvé un financement accéléré de 10 millions de dollars pour l'achat de manuels scolaires pour les filles du secondaire. L'UNICEF et Save the Children, sélectionnés pour être des agents partenaires du GPE, conçoivent de nouveaux programmes d'une valeur totale de 150 millions de dollars.

Au Myanmar, toujours en étroite collaboration avec L'Éducation sans délai, le GPE a approuvé 15 millions de dollars pour soutenir l'accès des filles et des garçons touchés par la crise à une éducation sûre, de qualité et inclusive qui favorise leur apprentissage continu et leur bien-être.

En Éthiopie et en Somalie, le GPE a fourni près de 50 millions de dollars pour soutenir des programmes d'alimentation scolaire en faveur de 350 000 enfants parmi les plus vulnérables. Au Pakistan, quatre provinces ont pu réaffecter des fonds aux besoins éducatifs d'urgence à la suite des inondations qui ont été particulièrement dévastatrices.

... Quand il le faut

Sur les 66 financements d'urgence COVID-19 d'un montant total de 467 millions de dollars, les 30 dernières sont en cours de mise en œuvre. Les partenaires nous ont dit à quel point la rapidité de la réponse du GPE et la flexibilité des financements étaient importantes pour les gouvernements. Grâce à ces financements, 76 millions de filles et de garçons ont pu poursuivre leur apprentissage et près de 230 000 enseignants être formés.

Une année de croissance et de dynamisme

Notre partenariat s'est développé et de nouveaux donateurs, de nouvelles organisations multilatérales, fondations et entreprises ont rejoint le GPE cette année.

Nous avons également accueilli neuf nouveaux pays partenaires, dont l'Ukraine récemment. Ensemble, les pays partenaires comptent désormais plus de 730 millions d'enfants d'âge scolaire dans le monde.

Nous avons piloté une nouvelle approche flexible, inclusive et axée sur les pays pour transformer les systèmes éducatifs qui intègrent l'égalité des genres. Notre équipe d'apprentissage dédiée a écouté les commentaires des pays pilotes et met en œuvre des changements à l'approche actuellement déployée dans 45 pays.

Les pays partenaires nous ont dit combien ils appréciaient la coordination requise dans l'approche du GPE, l'inclusivité du dialogue et la capacité à aborder des questions difficiles, fondées sur des données et des preuves. Ils ont loué notre flexibilité et notre concentration sur ce qui peut vraiment faire une différence pour l'apprentissage des enfants.

Nous savons que nous devons maintenir la pression pour augmenter les investissements dans l'éducation. Cela est apparu clairement lors du Sommet de l'ONU sur la Transformation de l'éducation, où le GPE a joué un rôle clé en amplifiant les voix et les priorités des ministres de l'éducation. C'est également là que nous avons présenté le président Akufo-Addo du Ghana nouveau champion du GPE pour le financement de l'éducation.

Le besoin et la demande pour le GPE continuent de croître et notre soutien à l'éducation est plus important que jamais. Ce fut un honneur pour moi de servir comme Directeur général du GPE par intérim ces 10 derniers mois, après le départ d'Alice Albright et avant l'arrivée de Laura Frigenti au début de ce mois.

À mi-parcours du chemin vers l'ODD 4, nous continuons à œuvrer pour un monde où chaque enfant, où qu'il soit, peut bénéficier d'une éducation de qualité.

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Consulter notre fiche d'information : l'année 2022 en chiffres

Correction : une version précédente de cet article notait que le GPE avait accordé des financements en 2022 à 31 pays. Ce nombre est en fait 41. (12 avril 2023)