Le rapport de suivi annuel 2018 fait le bilan de la performance du secteur sur la base du programme de développement stratégique pour l'éducation de base (2012-2021).
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L'objectif de la septième mission conjointe d’avril 2019 de suivi du programme de développement stratégique pour l'éducation de base (2012-2021) était de faire le bilan de la mise en œuvre du ...
L'objectif de la septième mission conjointe (d’avril 2019 de suivi du programme de développement stratégique pour l'éducation de base (2012-2021) était de faire le bilan de la mise en œuvre du ...
L'objectif de la revue conjointe (17-18 Mars, 2019) était d’analyser la réalisation des résultats attendus au titre de l’année 2018 dans le cadre du plan de transition de l’éducation (2017-2020).
L'objectif de la revue conjointe (17-18 Mars, 2019) était d’analyser la réalisation des résultats attendus au titre de l’année 2018 dans le cadre du plan de transition de l’éducation (2017-2020).
Le document décrit les objectifs, la portée et l’approche de la revue sectorielle conjointe de novembre 2019.
La Plateforme nationale pour le Pilotage du secteur Education (PNPSE) est une structure de concertation, destinée à promouvoir le dialogue sur les politiques sectorielles de l’éducation, sous la ...
Ce plan d'action guidera la mise en œuvre du nouveau plan décennal de développement du secteur de l’éducation et de la formation professionnelle au Mali qui couvre la période 2019-2028.
Rapport de l’évaluation ex-ante du Plan de Transition du Secteur de l'Éducation et de la Formation 2020-2022 au Niger.
Rapport de l’évaluation et validation par les partenaires techniques du Programme décennal de l’éducation en Guinée (ProDEG) 2020-2029.
Ce document analyse les aspects des contextes politique, humanitaire, sociodémographique et macroéconomique affectant le secteur de l’éducation, afin d’identifier les contraintes et des progrès ...
L’objet de la présente note est, à la lumière de l’évaluation du Plan d’action triennal 2016-2018 et des préconisations issues du Rapport diagnostic sur la réforme du système éducatif, de ...