L’objet de la présente note est, à la lumière de l’évaluation du Plan d’action triennal 2016-2018 et des préconisations issues du Rapport diagnostic sur la réforme du système éducatif, de dégager des lignes d’inflexion pour la prolongation du Plan sectoriel de l’éducation de Mauritanie (initialement prévu pour la période 2011-2020) jusqu’à l’année 2021.