Requête formulée et présentée par la Mauritanie en mars 2020 pour le financement de la mise en œuvre d'un programme sectoriel de l'éducation (ESPIG), commençant le 1er septembre 2020 et se ...
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Le rapport fait le bilan de la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2017/2018.
L’objectif de la revue de janvier/février 2019 était de faire le bilan des résultats dans la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2018 et de présenter ...
Le rapport évalue progrès dans la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2017/2018.
L’objective de la revue (Janvier 28 – Février 1, 2019) était d’évaluer les résultats dans la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2018 et de présenter ...
L’objectif de la revue de janvier/février 2019 était de faire le bilan des résultats dans la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2018 et de présenter ...
L’objet de la présente note est, à la lumière de l’évaluation du Plan d’action triennal 2016-2018 et des préconisations issues du Rapport diagnostic sur la réforme du système éducatif, de ...
L’objectif de cette évaluation est d’évaluer la contribution du GPE au renforcement du système éducatif mauritanien et, en définitive, à la réalisation des résultats de l’éducation en matière ...
Annonce de contribution faite par la Mauritanie pour la période 2017-2020 lors de la Conférence de financement du GPE à Dakar, le 2 février 2018.
Rapport d'évaluation technique du programme national de l'éducation de la Mauritanie pour la période 2012-2020 par les partenaires techniques et financiers