Fille marshallienne, école coopérative de Majuro, Îles Marshall. 2012. Crédit : Banque mondiale / Patrick Rose

Partenaire depuis :

Financements reçus : 17 895 414 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : améliorer la formation des enseignants afin de doter les enfants des compétences fondamentales, notamment les connaissances traditionnelles et l’éducation climatique.

Autres documents clés

Agence de coordination : Ressources du Pacifique pour l'éducation et l'apprentissage

Responsable au GPE : Daisuke Kanazawa

Transformer l’éducation dans les îles Marshall

La République des Îles Marshall a exprimé sa ferme détermination à transformer son secteur de l'éducation et à répondre aux besoins de son peuple.

Les données de l'évaluation nationale de 2023 montrent que 55 % des enfants de 3e année ne peuvent pas lire et comprendre des textes simples en marshallais, et ce chiffre grimpe à 78 % lorsqu'on évalue les écoles primaires les plus à risque.

Le gouvernement travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour former des enseignants motivés et compétents capables de dispenser un apprentissage fondé sur des données probantes dans un environnement approprié. Le but est de doter tous les enfants de solides compétences fondamentales, notamment des connaissances traditionnelles et des connaissances relatives à l'éducation au changement climatique.

Le Pacte de partenariat des Îles Marshall détaille les plans pour mettre en œuvre sa réforme prioritaire. Cela comprend notamment un soutien aux enseignants pour répondre aux besoins d’apprentissage des élèves, renforcer l’enseignement de la lecture, de l’écriture et du calcul, développer des compétences pédagogiques à plusieurs niveaux et intégrer les TIC dans leur enseignement.

Les efforts visant à améliorer l’environnement d’apprentissage comprennent des ressources d’apprentissage plus nombreuses et de meilleure qualité, ainsi que des produits et des installations pour assurer l’hygiène menstruelle des filles.

L'accent mis sur l'éducation à la vie familiale vise à étendre les services de conseil en matière de planification familiale, de violence sexiste et de problèmes de santé.

Parcours de réussite

Planning ahead in the Marshall Islands mitigates interruptions in learning

GPE is supporting the government of the Marshall Islands to ensure the continuity of learning for all children before, during and after health-related emergencies.

Données

91 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

52 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

13 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 25 décembre 2024)

 
  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024 - 2025

    Allocation : 199 289 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2023 - 2026

    Allocation : 999 960 $US

    Utilisation : 111 122 $US

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2025

    Allocation : 14 997 510 $US

    Utilisation : 3 073 318 $US

    Agent partenaire : BAsD

** Il s'agit d'un financement régional commun aux Kiribati, aux îles Marshall, aux îles Samoa, aux îles Salomon, aux Tonga et à Tuvalu.

* Le financement pour la préparation d’un programme est un financement régional commun aux Kiribati, aux îles Marshall, aux îles Samoa, aux îles Salomon et aux Tonga. Le financement pour la préparation du plan sectoriel de l’éducation concerne tous les pays de la région du Pacifique.

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